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2025年安徽省教师招聘考试(职业能力测验)历年参考题库含答案详解
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、某数列的前两项为1和2,从第三项起,每一项都是前两项的和,那么该数列的第7项是()。
A.8
B.13
C.21
D.34
2、将5本不同的书分给3名学生,每人至少分得1本,不同的分法有()种。
A.150
B.180
C.210
D.240
3、某班有40名学生,其中25人喜欢语文,20人喜欢数学,10人两科都不喜欢,则既喜欢语文又喜欢数学的学生有()人。
A.8
B.10
C.12
D.15
4、一个三位数,百位数字比个位数字大2,十位数字是个位数字的2倍,若将个位与百位数字对调,新数比原数小198,则原数为()。
A.462
B.583
C.341
D.684
5、甲、乙两人同时从A地出发前往B地,甲速度为每小时6千米,乙为每小时4千米。甲到达B地后立即返回,与乙相遇时距B地2千米。A、B两地相距()千米。
A.8
B.10
C.12
D.14
6、某单位有男职工30人,女职工20人,从中随机选出3人组成小组,要求至少有1名女职工,则不同的选法有()种。
A.1360
B.1440
C.1520
D.1600
7、已知集合A={x|x2?5x+6=0},B={x|x4且x∈N},则A∩B的子集个数为()。
A.2
B.4
C.8
D.16
8、某商品原价为200元,先涨价10%,再降价10%,现价为()。
A.198元
B.200元
C.202元
D.190元
9、若直线y=2x+b经过点(1,5),则b的值为()。
A.2
B.3
C.4
D.5
10、一个袋子中有红球、白球共10个,其中红球6个。从中随机摸出2个球,恰好都是红球的概率是()。
A.1/3
B.1/2
C.2/3
D.3/5
11、某校教师在编制测验时,注重题目覆盖教学目标的各个层次,体现测验编制的哪项基本原则?
A.有效性原则
B.全面性原则
C.科学性原则
D.公平性原则
12、在一次教师招聘笔试中,若某题目的区分度为0.42,则该题目的区分效果属于
A.差
B.良好
C.优秀
D.无法判断
13、下列哪项最能体现“最近发展区”理论在教学中的应用?
A.布置超出学生当前水平的作业
B.教师提供支架式教学指导
C.鼓励学生自主完成所有学习任务
D.按学生已有水平进行重复练习
14、某教师在课堂上采用“先学后教”模式,强调学生课前自学、课堂讨论,这主要体现的教学理念是
A.以教师为中心
B.以教材为中心
C.以学生为中心
D.以考试为中心
15、在统计某次模拟考试成绩时,若平均分为75,标准差为10,则一名得85分的学生的标准分数(Z分数)是
A.0.5
B.1.0
C.1.5
D.2.0
16、下列哪项最有助于提高测验的信度?
A.增加题目数量
B.降低题目难度
C.扩大考生年龄范围
D.采用主观题为主
17、教师在教学中使用“形成性评价”的主要目的是
A.评定学生最终学习成果
B.比较学生之间的成绩差异
C.诊断学习问题并调整教学
D.决定学生是否升学
18、下列哪项属于认知策略学习的例子?
A.学生学会正确做广播体操
B.学生掌握列提纲整理知识的方法
C.学生养成按时完成作业的习惯
D.学生理解三角形内角和定理
19、在教育调查研究中,若研究者从全校学生中随机抽取一个班级作为样本,这种抽样方法属于
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
20、根据布鲁姆教育目标分类,下列哪项属于“分析”层次的认知目标?
A.背诵一首古诗
B.解释某历史事件的原因
C.比较两种解题方法的优劣
D.独立设计一个实验方案
21、某小学教师在设计教学目标时,将“学生能够用自己的语言描述水的三态变化过程”作为学习结果,这属于布卢姆认知目标分类中的哪一层次?
A.记忆
B.理解
C.应用
D.分析
22、在一次数学测验中,某学生总分位于年级前10%,这属于哪种评价类型?
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价
23、下列哪项最能体现“最近发展区”理论在教学中的应用?
A.布置学生独立完成课后习题
B.教师讲解后让学生背诵课文
C.在教师引导下合作解决稍难问题
D.按成绩分班进行差异化教学
24、学生在学习新课文前,教师引导其回忆已有生活经验,这一做法主要依据哪种学习理论?
A.行为主义
B.认
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