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关于高校生冷暴力调研报告（通用16篇）

关于高校生冷暴力调研报告（通用16篇）

关于高校生冷暴力调研报告篇1

校内冷暴力怎么解决半数高校生认为存在校内冷暴力

校内冷暴力怎么解决?对于校内冷暴力并没有明确的定义，往往简洁被家长和老师忽视。而校内冷暴力的危害往往比想象要严重得多。下面就来具体谈一谈。

什么是校内冷暴力

与校内欺凌一样，目前关于冷暴力亦或是校内冷暴力并没有标准的学术或法律定义，但多数学者这么解释道：冷暴力是指不通过殴打等行为暴力解决问题，而是表现为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关怀，致使他人精神上和心理上受到侵害和伤害，这种冷暴力往往简洁被老师和家长忽视。

校内冷暴力的现实与危害，比你想象的要严重得多

或许，在校内时，你我都曾经被起过自己不想要的外号;或许由于一些无足轻重的尴尬小事，被人称赞;或许曾经由于某些缘由被孤立这些不想回忆的经受，它就存在于你的记忆深处，一旦从时间的箱子里将它翻出，它的尖叫和狞笑，照旧会让你不寒而栗。

心理学上说，小时候的经受，会影响人的一生。那么，一个每天努力健身，在伴侣圈里晒肌肉与阳刚的人，可能小时候曾经因瘦小，被同学欺侮;一共性格内向脆弱不善言辞的人，可能是在某次公开讲话中，由于效果不佳被人称赞;一个以孤傲的形象示人的人，可能由于小时候的优秀和特立独行，而被同学孤立过。

校内冷暴力这种看似无形的伤害，往往会对孩子产生负面影响，严重的甚至影响一生。

56.2%的高校生认为自己四周存在校内冷暴力现象

在高校生当中，宿舍里的冷暴力现象比较普遍。比如，一个宿舍的大多数同学，对同宿舍的某一个人冷嘲热讽、挖苦或孤立。这些行为都会对高校生心理产生不良影响。河北民族师范学院心理辅导专家佟秀莲副教授这样说。她认为，冷暴力现象的存在，主要是由个人性格、生活背景、家庭背景、教育背景、价值观念等不同造成的。

20xx年，某高校一女生因查出大三阳被舍友孤立，在宿舍烧炭自杀，结束了自己的生命近年来，由冷暴力现象引起的高校突发大事屡有发生，而宿舍冷暴力现象则是最为常见的一种。记者通过网络向承德几所高校的高校生发放了258份关于宿舍冷暴力的调查问卷。在发放的258份调查问卷中，有效问卷258份。其中，男生54份，女生202份。通过分析发觉，83.72%的学生听说过校内冷暴力，56.2%的学生认为所在校内存在冷暴力现象，59.1%的学生认为校内冷暴力的最主要类型是宿舍冷暴力。

如何化解校内冷暴力

性格的差异使得人与人之间的处世方式各不相同。每个人和每个人的性格都是有差异的。这种差异的产生，一半是天生的，一半是后天形成的。后天性格的形成会受其生活环境、家庭背景、教育背景、地理环境等因素影响。高校不比高中、学校，除了上课、玩耍，高校生舍友相处时间相对更长。由于个体的生活环境、家庭背景、教育背景的不同，会造成为人处世、行为方式的个体差异。天南地北的人长期生活在一个宿舍，难免发生冲突，如不准时化解会越积越重，甚至造成心理伤害。

其次，缺乏沟通也是一个至关重要的因素。信息技术的进展，使得面对面沟通越来越少，人们愈发沉醉于网络之中。微信、微博、博客、等社交软件的普及，让人们沉迷于网络世界不能自拔，往往忽视身边真实存在的人，相对削减了与身边人员的沟通。在这种状况下，即使有了冲突，很多人也不在意，由于在微信、微博里有一大批伴侣。而且，现在很多高校生是独生子女，从小就是所在家庭的中心，这就使得他们在社会交往中不行避开地表现出以自我为中心的现象，主要表现在不太会与他人沟通、难以与人融洽相处等。以一个宿舍6个人为例，6个人就会有6个中心，6个人缺乏沟通的话，6个中心就会越离越远，裂痕就越来越大。

从个体角度来说，怎么避开自己成为宿舍人冷漠讽刺的对象，需要学会依据自身状况调整。一是要提高主动与人交往和主动融入群体的能力，二是要多熬炼自己的语言沟通能力。从集体角度来讲，所谓的多数人要增加责任感与怜悯心，学会换位思考、加强主动理解他人的意识。当发觉有的同学悲观、急性子，或者说话直，多数人要学会包涵、理解，遇到问题要多争辩、多参与。渐渐地，也能缓解少数个别舍友的问题。佟秀莲说，此外，从家长、社会和学校的大环境来讲，也应留意加强对学生们的心理教育，准时发觉问题并予以心理疏导和干预，尽可能削减或避开校内冷暴力现象以及因冷暴力引发的突发大事的发生。

关于高校生冷暴力调研报告篇2

近日，记者在驻济高校发放了200份调查问卷，收回有效问卷180份，其中女生109份，男生71份。通过问卷分析发觉，75%的女生曾经在高校期间有过被孤立的感觉，甚至有70