建设美好校园建议书（精选3篇）.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

建设奇特校内建议书（精选3篇）

建设奇特校内建议书（精选3篇）

建设奇特校内建议书篇1

友爱的师生们：

走进一个洁净洁净的校内，你肯定心情舒适。假山喷泉，塑胶运动场，舒适的教室，洁净的路面，翠绿的树木，绽放的花朵，啁啾的鸟鸣学校给我们营造了一个美丽?洁净的校内，能够在这种温馨的环境中学习、工作，健康成长是我们的幸福。为了建设一个更加洁净、文明、秀丽的校内，校工会向全校师生发起建议：

一、做文明卫生的示范者。

1、要以义不容辞的责任感，从我做起，从小事做起。做到疼惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不任凭进出花坛，不攀折花木;疼惜学校环境，捡起地上的纸屑，更不要乱扔废弃物，保持环境卫生;疼惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击;疼惜学校课桌凳，不乱涂画刻，不任凭粘贴物品，挪动桌凳，当心翼翼;疼惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体留下任何印迹。

2、增加卫生意识，保持环境卫生。做到不随地吐痰，不乱扔杂物;教室、办公室做到垃圾袋装，定时送到垃圾焚烧炉;不在公共场所吸烟。

3、增加文明意识，举止文明。做到不说脏话、谎话，不打架斗殴，孝敬父母，敬重老师，友爱同学，关爱学生。

二、做文明卫生的传播者。要乐观通过丰富多彩的宣扬让更多的人了解文明卫生的重要意义，提高参与其中的意识和热忱，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子，传播到家庭、社会，以自已的模范行为带动身边的人。

三、做文明卫生的监督者。宽敞师生要认真履行维护校内环境卫生工作的监督义务，对影响校内形象的不良行为进行劝阻和监督，对影响校内形象的卫生死角主动打扫，用自己的实际行动带动影响身边的人，营造良好的舆论氛围。

老师们，同学们，校内是我家，秀丽靠大家。让我们携起手来，像维护自己的形象一样，维护校内的形象;像疼惜自己家庭一样，疼惜我们的校内。让我们以文明的形象，务实的作风，良好的素养，共同为创建文明校内加分。

建议人：

时间：X年XX月XX日

建设奇特校内建议书篇2

同学们：

走进一个洁净洁净的校内，你肯定心情舒适。舒适的教室，洁净的人行道，翠绿的树木，绽放的花朵，啁啾的鸟鸣--学校给我们营造了一个美丽?洁净的校内，能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们秀丽的校内内，却有极个别的同学对公物持另类态度--任凭破坏、铺张。针对这种状况，初二班级的同学们提出建议：各班同学应爱护环境、疼惜公物，让我们大家齐动手共建秀丽校内。

疼惜公物是崇高品质的体现，是一个人奇特心灵的写照，可以彰显一个社会的风尚，体现一个民族的素养，反映一个国家的精神。其实，爱护环境、疼惜公物也不是一件很难做到的事情，只要同学们平常多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，从自我做起，就肯定能够改掉身上的不良习惯，成为一名公共环境的爱护者、维护者。在此，特向大家发出以下建议：

一、疼惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不任凭进出花坛，不攀折花木。

二、疼惜学校环境，捡起地上的纸屑，更不要乱扔废弃物，保持环境卫生。

三、疼惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、疼惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不任凭粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。

五、疼惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。

六、疼惜学校清洁卫生工具，认真疼惜，轻拿轻放。

七、疼惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗。

八、疼惜学校资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电。

九、疼惜校内内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。

十、疼惜校内内的体育设施及其它设施，不损坏、不攀爬。

十一、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏行为作斗争。

同学们，我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物;要像疼惜自己的身体一样疼惜环境。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。疼惜公物，爱护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让秀丽的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

建议人：

时间：X年XX月XX日

建设奇特校内建议书篇3

同学们：

你们好!

在新的一年里，我们榆关镇中正以坚实的步伐向现代化文明学校迈进。一幢幢大楼拔地而起，一份份捷报四海频传，光荣和傲慢充溢着我们的笑脸，青春和欢快荡漾在我们的心头。然而，在我们中间仍存在着一些不和谐的音符，有的同学环境意识差，顺手扔果皮纸屑，有的同学吸烟、赌博、上网、看小说、打