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护学岗制度

一、护学岗制度的理念与定位：不止于“岗”，更在于“护”

护学岗制度的设立，其根本出发点是“以学生为中心”，核心目标是保障学生在校园周边特定时空范围内的人身安全与通行秩序。它的定位不应局限于单一的“岗位”概念，而应被视为一种动态的安全保障机制和立体化的守护网络。

*生命至上，安全第一：这是护学岗制度的首要原则。一切工作部署都必须围绕最大限度预防和减少安全事故，保障学生生命安全展开。

*预防为主，防治结合：通过科学的规划、有效的管理和积极的干预，提前排查并消除安全隐患，而非事后补救。

*多方联动，协同共治：护学岗的有效运作绝非单一部门的责任，需要学校、公安机关（尤其是交警部门）、家长志愿者、社区以及政府相关职能部门的紧密配合与协同努力。

*人文关怀，精细服务：在维护秩序、保障安全的同时，应体现对学生的人文关怀，关注特殊群体学生的需求，提供必要的帮助与引导。

二、护学岗制度的核心构成要素：系统构建，权责清晰

一个行之有效的护学岗制度，需要清晰的组织架构、明确的职责分工、规范的运作流程以及完善的保障机制作为支撑。

（一）组织领导与协同机制

护学岗工作的顺利开展，离不开强有力的组织领导。建议由地方政府牵头，教育行政部门具体负责，公安、交通、城管等部门参与，成立专门的护学岗工作协调小组，定期研究解决护学岗工作中存在的问题。学校作为责任主体，应成立由校长负责的校内护学岗工作小组，具体落实各项护学措施。关键在于建立健全联席会议制度和快速响应机制，确保信息畅通、行动一致。

（二）岗位职责与人员构成

护学岗的人员构成应是多元化的，形成“专业力量为主导，社会力量为补充”的格局。

*公安交警：承担着维护校园周边道路交通秩序、疏导交通、查处交通违法行为、处置突发事件等核心职责。

*学校教职工：包括校领导、班主任、值班教师等，负责组织学生有序进出校园、引导学生安全候车、上下车，及时发现和处置校内及校门口附近的异常情况。

*家长志愿者：作为护学力量的重要补充，在学校统一组织和培训下，参与校门口及周边重点路段的秩序维护、学生引导、安全提醒等工作，其参与本身也是一种良好的安全教育示范。

*社区网格员/安保人员：协助维护校园周边治安秩序，排查安全隐患，参与应急联动。

职责界定必须清晰明确，避免出现管理真空或职责交叉重叠导致的推诿扯皮。例如，交警主要负责道路交通安全，学校老师主要负责学生校内及校门口直接管理，家长志愿者主要协助引导。

（三）时空范围与运作流程

*时间设定：应精准对接学生上学、放学的高峰时段，通常包括早晨入校前、中午放学及入校（如有）、下午放学后等关键节点。具体时长需根据学校规模、周边交通状况等因素科学设定，确保“课前有部署，课中有巡查，课后有延伸”。

*空间划定：以校门为中心，根据实际情况划定核心区（校门周边一定范围内）、管控区（延伸至周边主要路口、公交站点、学生集中途经路段）。明确各区域的重点防控内容和责任人员。

*运作流程：从岗前准备（如签到、领取装备、明确当日重点）、岗中履职（交通疏导、学生引导、秩序维护、隐患排查）到岗后总结（信息反馈、问题上报、经验交流），形成一个闭环管理流程。

三、护学岗制度的效能提升：精细管理，持续优化

护学岗制度的建立只是起点，如何确保其长期有效运行并不断提升效能，是更为关键的课题。

（一）强化协同联动，凝聚护学合力

“单打独斗”难以形成有效防护。应着力构建“警校家社”四位一体的协同护学模式。学校要主动与交警部门对接，共同制定护学方案；要积极引导家长志愿者有序参与，加强培训与管理；要与社区建立常态化沟通机制，共同营造安全环境。定期组织联合演练，提升应急协同处置能力。

（二）规范培训管理，提升专业素养

无论是教职工还是家长志愿者，都必须经过必要的岗前培训。培训内容应包括：护学岗职责与纪律、交通指挥基本常识、学生行为引导技巧、常见安全隐患识别、突发事件应急处置流程（如遇到可疑人员、交通事故、学生意外伤害等如何应对）、自身安全防护等。通过培训，确保每一位参与者都能“懂规矩、会处置、有担当”。

（三）完善保障措施，夯实护学基础

*物资保障：为护学人员配备必要的装备，如反光背心、指挥旗、警戒带、通讯设备、急救包等。在校门口及周边设置醒目的交通标志标线、减速带、隔离设施、监控设备等。

*经费保障：将护学岗工作所需经费（如人员补助、装备采购与维护、培训等）纳入财政预算或学校专项经费，确保工作可持续。

*安全保障：要确保护学人员自身的安全，对恶意阻挠、威胁甚至伤害护学人员的行为，应依法严肃处理。

*激励机制：对在护学岗工作中表现突出的集体和个人给予表彰奖励，激发参与热情。

（四）运用科技手段，赋能智慧护学

在条件允许的情况下，可以适