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2025年四年级科学上册专项训练：实验卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的基本环节包括：提出问题、______、制定计划、进行实验、收集证据、得出结论、表达和交流。

2.在“比较不同材料的吸水性”实验中，我们选用的材料有棉花、纸巾、木块和塑料片。这个实验主要运用了______法。

3.观察是一种重要的科学方法，它可以通过看、听、闻、摸等方式进行。在“观察水的沸腾”实验中，我们主要运用了______和______来收集信息。

4.测量温度常用的工具是______，它的单位是______。

5.植物的生长需要适宜的温度、______、充足的空气和水分。

6.磁铁有______、______两个极，磁极间的作用规律是：______相互吸引，______相互排斥。

7.测量物体长度常用的工具是______，使用时要注意让刻度线______物体，并且视线要与刻度线______。

8.空气虽然看不见摸不着，但它占据______，并且有______。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.实验记录一定要真实、准确，可以为了得到好结果而修改数据。（）

2.在连接简单电路时，开关应该闭合。（）

3.种子萌发必须需要光。（）

4.用放大镜观察物体，物体看起来会变大。（）

5.控制变量法是在对比实验中，只改变一个条件，控制其他条件不变。（）

6.热量总是从温度高的物体传到温度低的物体。（）

7.空气是静止不动的。（）

8.水结冰后，体积会变小。（）

9.实验时，如果不小心碰到了药品，可以随便用水冲洗。（）

10.植物的根总是朝向有光的地方生长。（）

三、简答题（共30分）

1.简述“用天平测量物体质量”的主要步骤。（6分）

2.解释什么是控制变量法？在科学实验中为什么要运用控制变量法？（8分）

3.小明想探究“水是否容易蒸发”，请你帮他设计一个简单的实验方案，说明实验步骤和需要观察记录的现象。（8分）

4.简述观察植物生长需要哪些基本条件，并说说你是如何通过实验或生活经验证明这些条件的。（8分）

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.猜想假设

2.比较

3.看听

4.温度计摄氏度

5.水

6.南北NS同名异名

7.直尺对齐平视

8.体积压力

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.×

三、简答题（共30分）

1.简述“用天平测量物体质量”的主要步骤。（6分）

答案：第一步，把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处。第二步，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央。第三步，把物体放在天平的左盘，在右盘里加减砝码，并移动游码，直到天平再次平衡。第四步，读出右盘中砝码的总质量和游码在标尺上指示的质量值，把这两个质量加起来就是物体的质量。

解析思路：考察对天平使用基本流程的掌握。步骤需包含准备（放平、调平）、称量（放物、加码、移游码）、读数（砝码质量+游码质量）四个核心环节，表述需清晰、准确。

2.解释什么是控制变量法？在科学实验中为什么要运用控制变量法？（8分）

答案：控制变量法是指在探究一个因素对事物影响时，只改变这个因素，而控制其他因素不变的方法。在科学实验中运用控制变量法，是为了确保实验结果只受到这一个因素的影响，从而得出这个因素对事物影响的正确结论，避免其他因素的干扰。

解析思路：第一问要求定义控制变量法，需点明其核心操作（改变一个因素，控制其他不变）。第二问要求说明其目的和必要性，需强调其作用在于排除干扰，使结论具有科学依据，避免得出错误的因果关系。

3.小明想探究“水是否容易蒸发”，请你帮他设计一个简单的实验方案，说明实验步骤和需要观察记录的现象。（8分）

答案：实验方案：

a.准备两个完全相同的杯子，分别装上等量的水。

b.将其中一个杯子盖紧盖子，另一个杯子敞开放置。

c.把两个杯子放在相同温暖、通风的地方。

d.过一段时间（如一天），观察并记录两个杯子中水的变化情况（水量多少）。

需要观察记录的现象：盖紧盖子的杯子中的水减少得少，敞开放置的杯子中的水减少得多。

解析思路：考察设计简单对比实验的能力。需设置对照组（盖紧与敞开），保证