2025湖南兵器子公司中层管理岗位招聘2人备考题库含答案详解(基础题).docxVIP

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2025湖南兵器子公司中层管理岗位招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在复杂的社会生活中,公民不仅扮演着政治角色和法律角色,还扮演着道德角色。下列表述能体现公民道德角色的是()。

A.中国公民有依照法律纳税的义务

B.年满十八周岁以上的自然人是成年人,具有完全民事行为能力

C.旅居国外的中国公民在县级以下人民代表大会代表选举期间在国内的,可以参加(原籍地或出国前居住地的)选举

D.公民应当热爱国家、建设国家、保卫国家、维护国家的尊严,保守国家的秘密,敢于同一切危害国家利益和安全的行为作斗争

【答案】:D

【解析】本题考查对公民不同角色的理解,关键在于判断各表述体现的是公民的政治角色、法律角色还是道德角色。纳税是公民依照法律规定应尽的义务,这是由法律明确规定的,违反纳税义务会受到法律的制裁,所以“中国公民有依照法律纳税的义务”体现的是公民的法律角色。“年满十八周岁以上的自然人是成年人,具有完全民事行为能力”是法律对自然人行为能力的界定,明确了在法律层面不同年龄段的自然人所具有的民事权利和行为能力,属于法律规定的内容,体现的是公民的法律角色。公民参加县级以下人民代表大会代表选举,是公民行使选举权和被选举权的体现,选举权和被选举权是公民的政治权利,这一行为与公民参与政治活动、行使政治权利相关,体现的是公民的政治角色。“公民应当热爱国家、建设国家、保卫国家、维护国家的尊严,保守国家的秘密,敢于同一切危害国家利益和安全的行为作斗争”强调的是公民从道德层面应该承担的责任和义务,是一种基于道德观念对公民提出的要求,体现的是公民的道德角色。综上,体现公民道德角色的表述是“公民应当热爱国家、建设国家、保卫国家、维护国家的尊严,保守国家的秘密,敢于同一切危害国家利益和安全的行为作斗争”。

2、中国人民深信,山再高,只要往上攀登,就总能登顶;路再长,只要坚持走下去,定能到达终点。从古至今,像盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话,深刻反映了中国人民的()。

A.伟大梦想精神

B.伟大奋斗精神

C.伟大创造精神

D.伟大团结精神

【答案】:B

【解析】伟大梦想精神是指心怀梦想、不懈追求。材料中所列举的盘古开天、女娲补天等古代神话,都体现了中国人民对美好生活、对世界理想状态的憧憬和向往,反映了中国人民始终心怀梦想、不懈追求,深刻体现了伟大梦想精神。伟大奋斗精神强调的是中国人民长期为实现目标而不懈努力、艰苦奋斗的精神;伟大创造精神主要侧重于中国人民在实践中不断进行创造发明等;伟大团结精神突出的是中国人民团结一心、同舟共济。因此本题体现的是伟大梦想精神。

3、下列职务中不属于领导职务的有()。

A.乡长

B.巡视员

C.司长

D.市长

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国公务员法》规定,公务员领导职务层次分为:国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。乡长属于乡科级正职领导职务;司长属于厅局级正职领导职务;市长对应职务层次多样,可能是省部级副职(直辖市)、厅局级正职(地级市)或县处级正职(县级市),均为领导职务。而巡视员是公务员的非领导职务,主要是为了适应不同领导岗位和工作性质而设置的一种职务类别,不具有领导职责。所以不属于领导职务的是巡视员。

4、脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如:3岁以前是动作发展的“关键期”,1~3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响。关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。

A.狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

【答案】:B

【解析】“关键期理论”的定义要点为:一是利用人的某一方面在某一阶段发展得最快的时期;二是在这一时期内给予适宜的刺激和经验。其中,10岁以及胎儿阶段并非语言的关键期,不符合第一个要点。而在语言关键期的2岁时,对先天失聪的聋儿进行语言康复训练,通过适宜的刺激和训练使其语言能力正常发育,这正是利用了“关键期”理论。另外,3岁不属于动作发展的关键期,不符合第一个要点。

5、李女士长期遭受家庭暴力侵害,她与社区社会工作者交流时认为,主要是自己的问题,如果对丈夫更好一些,就不会遭受家暴了。李女士的这种认识属于婚姻暴力中受虐妇女的哪项特征

A.暴力循环

B.暴力正常化

C

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