2025江西省水利投资集团有限公司中层管理人员招聘2人备考题库含答案详解（模拟题）.docxVIP

2025江西省水利投资集团有限公司中层管理人员招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在和平与发展的时代，世界范围的竞争主要是（）

A.军事实力的较量

B.社会制度和意识形态的较量

C.人口数量和物质资源的较量

D.经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量

【答案】：D

【解析】在和平与发展时代，军事、社会制度等不是主要竞争因素，世界范围竞争更注重经济实力，且高科技是提升综合国力关键，所以主要是经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量。

2、我国古代诗歌中有不少写景诗句，下列诗句所描写的景色按照春夏秋冬的顺序排列正确的是（）。①醉貌如霜叶，虽红不是春②千山鸟飞绝，万径人踪灭③柳色早黄浅，水文新绿微④荷风送香气，竹露滴清响

A.②①④③

B.①③④②

C.③④①②

D.④②①③

【答案】：C

【解析】本题可根据诗句中所体现的典型景物或特征来判断其所描绘的季节，进而对诗句进行排序。“醉貌如霜叶，虽红不是春”，其中“霜叶”表明此时树叶经霜变红，通常霜叶是秋季的典型景象，所以这句诗描写的是秋季。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，描绘了所有的山上鸟儿都消失不见，所有的道路都不见人的踪迹，这种冰天雪地、万籁俱寂的景象是冬季的特征，所以这句诗描写的是冬季。“柳色早黄浅，水文新绿微”，“柳色早黄浅”体现出柳树刚刚抽出嫩黄的新芽，“水文新绿微”描绘出水面泛起微微的绿色，柳芽初绽、春水新绿是春季的典型景色，所以这句诗描写的是春季。“荷风送香气，竹露滴清响”，“荷风”即带着荷花清香的风，“竹露”指竹子上的露水，荷花盛开是夏季的显著标志，所以这句诗描写的是夏季。按照春夏秋冬的顺序排列，应为春季、夏季、秋季、冬季，即③④①②。

3、双核家庭：指夫妻双方婚前都曾是各自家庭中的“核心”（独生子女），婚后都不知道该以“非核心”的方式行为处世，于是家里就出现了两个“核心”。下列属于双核家庭的是（）。

A.新婚的小王与小刘仍都带着独生子女时的逞强个性，互不相让

B.逢年过节，老周夫妇都把各自的兄弟姐妹请到家中团聚，其乐融融

C.小王与小李都是独生子女，两人组建家庭后，夫唱妇随，相敬如宾

D.小许对娇妻的事事好强感到有些压抑与不快，新婚的甜蜜日渐淡化

【答案】：A

【解析】“双核家庭”的定义要点有：①婚前都曾是各自家庭中的“核心”；②婚后出现两个“核心”。有这样一个例子，两个独生子女组建家庭，他们互不相让，于是家中出现两个“核心”，符合“双核家庭”的定义。而老周夫妇这个家庭，以及小王和小李的家庭，均没有出现两个核心，不符合“双核家庭”定义要点中的婚后出现两个“核心”这一点。还有一个情况，由于未说明其妻是否是独生子女，所以不符合“双核家庭”定义要点中婚前都曾是各自家庭中的“核心”这一点。

4、关于事业单位聘用制度，下列说法错误的是（）。

A.小胡在某事业单位连续两年考核不合格，单位不能单方面解除聘用合同

B.小钱在某事业单位试用期内被举报且认定不符合聘用条件，单位对其解聘

C.小王在某事业单位任职两年后被调至主管机关担任科长，可以解除原聘用合同

D.小张在某事业单位试用期内考虑到与妻子两地分居提出解除聘用合同，单位同意

【答案】：A

【解析】在事业单位聘用制度中，若工作人员连续两年年度考核不合格，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同，所以说连续两年考核不合格单位不能单方面解除聘用合同的说法错误。而在试用期内被举报且认定不符合聘用条件，单位有权解聘；工作人员被调至主管机关任职，原聘用合同可解除；试用期内工作人员因自身合理原因如与妻子两地分居提出解除聘用合同，单位同意的情况下也是符合规定的。因此，该题答案错误的说法就是连续两年考核不合格单位不能单方面解除聘用合同这一项。

5、雕塑《断臂维纳斯》在古希腊和文艺复兴时期被视为艺术杰作，然而在中世纪的欧洲却被看作是女妖，这说明（）。

A.价值具有客观性

B.价值具有多维性

C.价值具有主体性

D.价值具有社会历史性

【答案】：D

【解析】本题可根据价值的不同特性的含义，结合题干中《断臂维纳斯》在不同时期被赋予不同价值的情况来进行分析。价值是指客体对于主体的意义，具有客观性、多维性、主体性和社会历史性等特性。价值的客观性是指价值关系的各个环节都是客观的。包括人的需要、用来满足人的需要的对象以及满足人的需要的过程和结果都具有客观性，而题干强调的是不同时期对雕塑的不同看法，并非价值的客观性，所以该特性不符合题干情况。价值的多维性是指每个主体的价值关系具有多样性，同一客体相对于主体的不同需要会产生不同的价值，题干主要体现的是不同时期人们对《断臂维纳斯》价值判断的变化，并非同一主体不同需要下的价值多样性，所以该特性也不符合题干。价值的主体性是指价值直接同主体相联系，始终以主体为中心。主要强调