2025年高三语文作文素材积累训练（附答案）.docxVIP

2025年高三语文作文素材积累训练（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、素材阅渎与思考

阅读下列材料，思考其蕴含的意义或引发的联想，完成后面题目。

1.材料一：

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这两句出自《周易》，千百年来一直激励着无数仁人志士奋发图强，涵养德行。当代中国航天人，正是“自强不息”精神的生动写照。从“两弹一星”到载人航天，从月球探测到火星探索，他们几十年如一日，攻坚克难，将青春和智慧奉献给祖国的航天事业，创造了举世瞩目的成就。他们的奋斗历程，不仅展现了中国科技的自强之路，也体现了中华民族坚韧不拔、勇于探索的民族品格。

思考：这段材料可以引发你哪些方面的思考？请至少列举三点。

2.材料二：

在一次国际学术会议上，一位老科学家回忆起自己的科研经历时说：“我年轻的时候，也曾经梦想做出惊天动地的发现。但随着时间的推移，我逐渐明白，科学研究往往不是一蹴而就的。很多时候，最重要的不是做出多么惊人的突破，而是对问题的执着追问，对细节的耐心打磨，以及面对失败时的冷静坚持。正是这些看似平凡的积累，最终汇聚成了知识的海洋。”他眼中闪烁着的是对科学的敬畏和对探索精神的坚守。

思考：这位科学家的感悟对你理解“坚持”或“积累”的意义有何启发？请结合自身或社会现象谈谈你的看法。

3.材料三：

近年来，“AI换脸”、“深度伪造”等技术发展迅速，带来了便利的同时，也引发了深刻的伦理忧思。虚假信息、身份盗用、网络欺诈等风险日益凸显。如何在享受技术带来便利的同时，有效防范其潜在危害，维护网络空间的清朗和个人的信息安全，成为我们必须面对的时代课题。这需要技术的创新者、使用者以及监管者共同努力，以责任和智慧驾驭技术之舟。

思考：面对技术发展带来的伦理挑战，你认为个人、社会或国家应承担怎样的责任？请选择一个角度深入阐述。

二、素材运用与写作

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的求索，是对理想和信念的执着追求；“千里江陵一日还，朝发白帝彩云间。”李白的求索，是对自由和自然的诗意探寻；“杂交水稻覆盖全球，袁隆平院士功勋卓著。”钱学森、邓稼先等老一辈科学家，将毕生精力求索于国家富强、民族复兴的伟大事业中。

“求索”精神，是中华民族生生不息、发展壮大的宝贵精神财富，也激励着一代又一代青年在各自的领域不断探索、勇于创新。

请根据你对“求索”精神的理解，结合上述材料或自身经历，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

试卷答案

一、素材阅渎与思考

1.思考：

*自强不息的精神是个人成长和成就事业的重要动力。

*厚德载物的胸怀是处理人际关系和社会事务的智慧所在。

*科技创新需要将个人奋斗融入国家发展和民族复兴的宏大叙事中。

*实现伟大成就需要长期坚持、攻坚克难的精神品质。

*中华民族的精神品格是支撑国家走向强大的精神内核。

*启示我们应在日常学习和生活中践行自强不息和厚德载物的理念。

2.启发与看法：

*启发：理解坚持和积累的真谛在于过程而非结果，在于对知识的敬畏和耐心。

*看法：

*个人层面：成功需要脚踏实地的努力和日积月累的积累，不应追求速成和捷径。要培养对所做事情的兴趣和热情，享受探索的过程。

*社会层面：社会的进步和发展同样需要一代又一代人的持续投入和耐心耕耘。无论是科学研究、文化传承还是经济建设，都需要人们坚持不懈，久久为功。要营造尊重知识、鼓励探索、宽容失败的社会氛围。

3.责任阐述（选择角度：社会/个人与国家）：

*个人责任：理性使用技术，增强媒介素养，辨别信息真伪，不制造、不传播虚假内容，尊重他人隐私和权利，对自己的网络言论负责。

*社会责任：加强技术伦理研究和规范建设，推动相关法律法规的完善，明确技术应用的边界和责任主体；培育健康的网络文化，提升公众的网络安全意识和辨别能力；加强教育，培养负责任的科技人才。

*国家责任：制定前瞻性的科技发展战略和伦理规范，加强监管，打击利用技术进行的违法犯罪活动，维护网络空间秩序和国家信息安全；加强国际交流合作，共同应对全球性的技术伦理挑战。

二、素材运用与写作

（以下为参考范文结构及要点，非唯一标准答案）

*立意角度：论述“求索”精神的内涵、价值及其在当代社会的体现和意义。

*结构思路：

*开头：引用材料中关于“