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高校美育与乡村文化景观的融合创新路径
引言
在教学方法上，可以采取多样化的教学手段，如现场教学与实践教学相结合的模式。例如，组织学生到乡村地区进行实地考察，让学生亲身体验乡村文化景观的独特魅力，进行现场写生、摄影或文化体验活动，这样不仅能够提高学生的艺术感知能力，还能增强他们对乡村文化的认同感与归属感。还可以通过小组讨论、角色扮演等互动性教学形式，激发学生的创造力与思考深度。
高校美育要走出校门，与乡村的实际需求进行深度对接。通过组织学生与教师团队深入乡村，进行现场调研、文化采风及艺术创作，能够将课堂学习与乡村文化景观的实际情况结合起来。此类活
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