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关于要求晋升非领导职务的申请

一、《公务员法》总则、管理、惩戒、义务等；答：

（一）总则。规定了公务员法的立法宗旨、依据、公务员的范围，建立公务员制度的指导思想、原则，公务员主管部门及其关系等；

（二）公务员的管理，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，依照法定的权限、条件、标准和程序进行。公务员的管理，坚持监督约束与激励保障并重的原则。

（三）惩戒制度。规定了公务员的十六种禁止行为、对公务员处分的种类、给予公务员处分的程序及解除公务员处分的条件等。

（四）公务员应当履行下列义务：

1、模范遵守宪法和法律；

2、按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；

3、全心全意为人民服务，接受人民监督；

4、维护国家的安全、荣誉和利益；

5、忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；

6、保守国家秘密和工作秘密；

7、遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；

8、清正廉洁，公道正派；

9、法律规定的其他义务。

二、公务员计划谋划能力的内容、特点；p

1、p17答：内容包括：

1、总揽全局的战略思维能力；

2、科学制定发展计划的能力；

3、优化配置资源的能力；

4、实施发展战略的能力。

特点：

1、预见性；

2、针对性；

3、可行性；

4、约束性

三、公务员组织执行能力的内容；p55

答：包括：依法行政能力、公共服务能力、沟通协调能力

四、突发事件应急管理的工作原则；p10

1、p108答：最核心的指导原则是：实行预防为主、预防与应急相结合的原则，还有6条工作原则：

1、以人为本，减少危害；

2、居安思危，预防为主；

3、统一领导，分级负责；

4、依法规范，加强管理；

5、快速反应，协同应对；

6、依靠科技，提高素质。

五、调查研究总体方案的主要内容；p164

答：调查研究总体方案是整个调查研究活动的行动细则，关系调查研究活动的成就。一般情况下，公务员在做好一系列筹备工作后，根据选题的特点，以书面形式形成一份计划书，共主要内容如下：

1、调查研究选题的背景；

2、调查研究的目的与意义；

3、调查研究原则；

4、调查对象、范围、内容；

5、调查研究指标；

6、调查研究的方式方法；

7、调查资料的收集；

8、调查资料的分析；

9、调查研究的组织结构及人员组成；

10、调查研究的进度表；

11、调查研究的经费使用计划；

12、其他。方案所需要说明的附件。

六、如何降低公共服务成本；p82

答：从执政为民的立场出发，公务员注重行政成本管理与控制，用最少的投入取得最好的行政效率，才能使国家财政支出更加科学合理，使人民群众能得到更多的实惠，从以下五方面着手：

1、强化成本意识，树立政府管理的效益观念；

2、规范决策行为，降低政府决策成本；

3、规范职务消费，降低职务消费的成本；

4、引进绩效管理，用经济手段降低政府成本；

5、改革考核制度，把政府成本作为重要的考核指标。

七、对公务员学习能力的具体要求；p210答：具体有4个方面的要求：

1、树立终身学习观念，有良好的的学风，理论联系实际，学以致用；

2、学习目标明确，根据自己的知识结构和工作需要，从理认和实践两方面积累知识与经验货

3、掌握科学学习方法，及时更新和掌握与工作需要相适应的知识、技能；

4、拓宽学习途径，向书本学，向实践学，向他人学。

八、中国公务员制度独具特色之处、管理原则；答：特色之处：党管干部、德才兼备的选才标准

1、我国公务员制度的特色，体现在对公务员队伍的领导上，就是贯彻党的干部路线和方针，坚持党管干部原则。

2、我国公务员制度的特色，体现在对公务员范围的界定上，就是不仅包括行政机关的工作人员，而且也包括中国共产党机关、人大机关、政协机关、审判机关、检察机关和民主党派机关的工作人员

3、我国公务员制度的特色，体现在对公务员队伍的宏观管理上，就是把分类管理和统一领导有机结合起来。

4、我国公务员制度的特色，体现在对公务员的选拔任用上，就是进一步强化了公开、平等、竞争、择优的机制。

5、我国公务员制度的特