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第一部分单选题(50题)

1、二胡演奏家胡某,在其晚年的演奏表演中,并没有像其青年时代那样严格遵守曲目的节律,而是融入了其毕生演奏形成的精微而细致的体验。最近,市面上出现了一部她演奏的作品,经其粉丝倾听鉴别,发现此作品与其早年演奏的一样,严格遵守曲目的节律。因此断定此作品是其早年的作品,更具收藏价值。上面论断所依据的前提是()。

A.胡某在晚年演奏时,比早年更不愿意打破其一贯坚守的戒律

B.随着演奏技巧及领悟作品内涵的功力日渐深厚,胡某越来越意识不到她是在演奏别人的作品

C.在其晚年的演奏中,她是业内唯一有意在演奏中加入个人节律的演奏家,这使得其演奏更多地充满了个人风格

D.胡某在晚年演奏时,没有再以其青年时代那样的方式,演奏过任何一部作品

【答案】：D

【解析】文段根据“发现此作品与其早年演奏的一样，严格遵守曲目的节律”得出“此作品是其早年的作品”的结论。这意味着早年演奏的作品都严格遵守曲目节奏，并且晚年没有按照青年时期的方式演奏过任何一部作品，不然仅依据“此作品与其早年演奏的一样”就无法推出“此作品是其早年的作品”这一结论。也就是说，结论的前提是“胡某在晚年演奏时，没有再以其青年时代那样的方式，演奏过任何一部作品”。

2、下列选项中属于行政行为的是（）。

A.人大进行行政性立法行为

B.法院行政审判行为

C.村民选举村委会行为

D.税务局征税行为

【答案】：D

【解析】行政行为是指行政主体行使行政职权，作出的能够产生行政法律效果的行为。立法行为通常是立法机关的职权，人大是我国的权力机关和立法机关，其进行的行政性立法行为属于立法活动，并非行政主体行使行政职权作出的行政行为。法院是司法机关，其行政审判行为是司法行为，是法院运用司法权对行政案件进行审理和裁判的活动，不属于行政行为。村民选举村委会行为是村民自治的体现，属于基层群众自治组织的民主选举活动，并非行政主体运用行政职权实施的行政行为。税务局是行政机关，征税行为是税务局作为行政主体，依据税收相关法律法规，行使行政职权，要求纳税人履行纳税义务，能够产生行政法律效果，属于行政行为。所以属于行政行为的是税务局征税行为。

3、下列哪种行为没有违背职业道德（）。

A.在上班时间利用单位电脑炒股

B.假期去某超市领开业优惠券

C.开单位车办理个人的私事

D.私下翻看同事的工作日志

【答案】：B

【解析】本题可根据职业道德的相关概念，对各行为进行分析判断。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德，即一般社会道德在职业生活中的具体体现，是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称。上班时间利用单位电脑炒股，属于在工作时间做与工作无关的事情，不仅浪费了单位的资源，还可能影响工作效率和工作质量，违背了敬业、勤勉的职业道德要求。假期去某超市领开业优惠券，这是在个人的休息时间进行的个人活动，未涉及到职业活动中的相关行为，不违背职业道德。开单位车办理个人的私事，这是将单位的公共资源用于个人事务，违反了廉洁自律、公私分明的职业道德规范。私下翻看同事的工作日志，侵犯了同事的隐私和工作秘密，违背了尊重他人、遵守职业纪律的职业道德要求。综上，没有违背职业道德的行为是假期去某超市领开业优惠券。

4、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

5、甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是（）。

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.吸收作用

【答案】：B

【解析】本题主要考查植物几种生理作用的特点及影响。光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物