【议论性文章】第11问 原卷版 - 备战2026中考语文阅读文法剖析演练.docxVIP

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【议论性文章】第11问段落是否可以调换

文体知识梳理

一议论文的定义

以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理等方法，来表达作者的观点或主张的常用文体。

二论点及其分类、特点

论点

定义

论点是作者的观点、见解

分类

中心论点：文章的主要见解

分论点：各部分用以补充和证明中心论点的观点

特点

一般出现在文章标题、开头、中间和结尾四个地方；一般是意思明确、结构完整的判断句，它是有明确表态性，且能统摄全文的句子。从形式上看，不可能是短语、问句、比喻句

三论据及其分类

论据

定义

证明论点的材料，它是被论点统率，为论点服务的

分类

事实论据：包括典型事例、历史事实、统计数字等。所用的事例可以是具体的，也可以是概括的

道理论据：经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，如哲学理论、自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言警句等

四论证方法

论证方法

举例论证

列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点，使论证更具体、更有说服力

道理论证

引用名人名言、格言警句、权威数据等证明论点，使论证更深入、更具有权威性和说服力

比喻论证

用浅显易懂的事物或道理比喻不容易理解的事物或道理，从而证明论点

对比论证

拿正反两方面的论点或论据进行对比，突出强调了……观点，使论证更鲜明

五论证思路

论证思路

定义

作者论述某个观点时的思维过程

思路

一般为提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）

答题示范

首先提出了……观点（中心论点／分论点）；接着从……角度进行分析／运用……的论证方法进行论证；最后再次强调了文章／段落的……观点

六语言特点

语言特点

准确性

议论文需要通过明确的概念、准确的判断和严密的推理来讲清道理，用语言表达出来必须准确无误

简洁性

议论文的事实叙述需简明扼要，不要太细致，议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事，否则会喧宾夺主

鲜明性

表现为观点明确、不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞手法和特殊句式

生动性

议论文可借助歇后语、俗语、方言和各种修辞手法来增强文章的生动性

第11问段落是否可以调换

【设问形式】

常规设问

文章第×段和第×段可以调换顺序吗？为什么？

变式设问

【湖北襄阳中考】有同学在抄录本文的过程中出现了疏忽，把③④⑤三段的顺序抄错了，结合全文来看，影响了对本文的正确理解，请简要分析原因。

【答题方法】

真题再现：【2025·四川遂宁·阶段练习】文中第③和第④段能否调换顺序？为什么？

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审题目

【2025·黑龙江哈尔滨·阶段练习】选文第③

带有“第×段和第×段”“调换顺序”“为什么”等关键词的题目，一般为考查分析段落是否可以调换理思路。

至④段的顺序能否调换？请说明理由。

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理思路：

答题思路

表明态度，一般为“不能调换”

分析所问段落之间的逻辑关系，说明段落不可调换的理由

推模板：

公式：态度+内容+逻辑

模板：不能调换。理由：第×段论述的是……，第×段论述的是……，两段之间是递进／照应关系，从……到……，逐层深入地论证了……的论点，所以不能调换。

必备知识：

判断段落是否能调换的方法：

1.逐段概括要点，对段意进行同类合并，分析题干中的段落与上下文之间的联系，判断其是否与上下文存在照应关系。如存在照应关系，则不可调换。

2.判断要调换的两个段落之间是否存在递进关系，调换后是否会造成理解混乱。如存在递进关系，则不可调换。

答题示例

【四川达州中考】

中秋团圆，有你有我、有家有国

向学笙

①秋空明月悬，光彩露沾湿。伴随着丹桂飘香、玉露生凉，中秋节如约而至。在贵州长顺，布依族农民携手收稻谷、打糍粑；在安徽宣城，家家户户忙着制蜜枣、迎中秋；在四川泸州，邻里聚在一起点桔灯、吃月饼……·同一片星空，赏同一轮明月，无数人通过各种方式迎中秋、庆团圆。

②每逢佳节倍思亲。有人忙前忙后，张罗着一顿久违的团圆饭；有人思乡心切，早早做好了回家的计划；有人遥寄相思，憋了一肚子的话在电话接通时不知从何说起……这个以团圆为意、以美满相宜的温馨时刻，始终月明九州，情暖人间。

③在中国人的精神原野上，总是高悬着一轮皎洁的圆月，有阴晴圆缺、悲欢离合的咏叹，也有怀远望乡、家国一体的共鸣。什么是团圆？每个人对此都有自己的理解。或许是一桌子丰盛的宴席，或许是一块酥而不腻的月饼，或许是一次期待已久的重逢，或许是一种山迢水远的牵挂……然而无论如何，每一种团圆的方式，都有你有我、有家有国。对游子而言，这是一种心随远方的精神寄托，也是一种心有所属的文化约定。一次次别离时的叮