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教师企业实践意愿的个体特征与社会支持机制
说明
教师的年龄与教学经验对于其企业实践意愿也有重要影响。年轻教师通常较为积极寻求职业发展的机会，他们可能更愿意通过参与企业实践来拓展自身的工作领域。而年长教师或具有较长教学经验的教师则可能更关注教学的稳定性和教学质量，参与企业实践的意愿相对较低。随着经验的积累和职业生涯的推进，有些教师也可能出于自我更新的需求，选择参与企业实践以提升自身的综合素质。
同行的支持也对教师的企业实践意愿起到了积极的促进作用。在教师群体中，尤其是同事之间相互的支持与鼓励，能够创造出一种共同学习与进步的氛围。如果同事们普遍持有
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