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分数乘分数意义与计算方法探究.pdf

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    有趣的分数

    小红遇到这样一道判断题：先一块面包的

    一半，再剩下面包的一半，这时还剩下整个面

    包的四分之一。她毫不犹豫的打了错号，她认为吃

    了一半，不就还剩下一半，也就是二分之一吗？她

    的想法对吗？

    课堂探究点

    1分数乘分数的意义

    2分数乘分数的计算方法

    流程

    探索课堂当堂课后

    新知

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