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德育工作总结与规划报告

一、德育工作总结

（一）工作概述

2023年，我校德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，以培育社会主义核心价值观为引领，全面提升学生思想道德素质，取得了显著成效。通过开展一系列形式多样、内容丰富的德育活动，学生的思想道德水平、行为规范意识、社会责任感等方面得到了明显提升。同时学校不断完善德育工作机制，强化家校合作，形成了德育工作合力，为学生的健康成长提供了有力保障。

（二）主要工作及成效

1.思想道德教育

加强理论学习，强化思想引领。通过主题班会、国旗下讲话、德育课程等形式，组织学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

开展主题活动，深化道德认知。组织开展了“学习雷锋精神”、“诚信教育”、“文明礼仪”等主题教育活动，通过演讲比赛、征文比赛、志愿服务等形式，引导学生践行社会主义核心价值观，提升道德素养。

加强典型宣传，发挥榜样作用。评选表彰了一批优秀学生和文明班级，通过宣传他们的先进事迹，树立学习榜样，激励学生积极向上。

2.行为规范教育

完善规章制度，规范学生行为。制定并完善了《学生日常行为规范》，加强日常管理和监督检查，引导学生养成良好的行为习惯。

开展专项整治，纠正不良行为。针对学生在仪容仪表、文明礼仪等方面存在的问题，开展了专项整治行动，取得了显著成效。

加强心理健康教育，促进学生全面发展。开设了心理健康课程，开展了心理健康咨询，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。

3.社会责任教育

开展志愿服务活动，培养社会责任感。组织学生参与了社区服务、环保行动、扶贫帮困等志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

组织社会实践活动，增强实践能力。组织学生参观博物馆、科技馆、红色教育基地等，开展社会调查、实践活动，增强学生的实践能力和创新精神。

加强安全教育，提高安全意识。开展了安全教育讲座、应急演练等活动，提高学生的安全意识和自救互救能力。

4.家校合作

建立家校联系机制，加强沟通交流。通过家长会、家访、电话、微信群等形式，加强与家长的沟通交流，形成德育工作合力。

开展家庭教育指导，提升家庭教育水平。通过举办家长学校、家庭教育讲座等形式，向家长宣传科学的家庭教育理念和方法，提升家庭教育水平。

共同参与德育活动，形成教育合力。邀请家长参与学校的德育活动，如运动会、艺术节、社会实践等，形成教育合力。

（三）存在问题及改进措施

1.存在问题

德育工作针对性不够强。部分德育活动缺乏针对性，未能满足不同学生群体的需求。

德育评价机制不够完善。德育评价方法单一，主要依靠教师评价，缺乏学生自评、互评和家长评价。

德育队伍建设有待加强。德育队伍的专业化水平有待提高，教师德育工作能力需要进一步提升。

2.改进措施

加强德育工作的针对性和实效性。深入了解学生思想动态，根据不同学生群体的特点，开展有针对性的德育活动。

完善德育评价机制。建立多元化的德育评价体系，将学生自评、互评、教师评价、家长评价相结合，全面评价学生的德育状况。

加强德育队伍建设。加强德育队伍的专业化培训，提高教师的德育工作能力，打造一支高素质的德育队伍。

二、德育工作规划

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，不断完善德育工作体系，创新德育工作方法，提升德育工作实效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

（二）工作目标

学生的思想道德素质显著提高。学生能够树立正确的世界观、人生观、价值观，具有较强的社会责任感和奉献精神。

学生的行为规范明显改善。学生能够自觉遵守校规校纪，养成良好的行为习惯，成为文明守纪的好学生。

学生的心理健康得到有效关注。学生能够正确认识自我，积极应对压力，保持积极乐观的心态。

德育工作体系更加完善。德育工作机制更加健全，德育队伍建设更加有力，德育资源更加丰富。

（三）主要任务

1.深入推进思想道德教育

加强理论学习，强化思想引领。将习近平新时代中国特色社会主义思想融入学校教育教学全过程，引导学生树立正确的理想信念。

丰富德育内容，拓展德育途径。开展形式多样的主题教育活动，如“学习二十大精神”、“党的光辉历程”、“改革开放成就”等，引导学生深入了解党的历史和光荣传统。

加强网络德育，引导学生健康上网。利用网络平台开展德育教育，引导学生文明上网、理性上网。

2.进一步加强行为规范教育

强化日常管理，规范学生行为。加强对学生在校期间的日常行为规范管理，引导学生养成良好的行为习惯。

开展专项整治，纠正不良行为。针对学生在校园欺凌、手机使用等方面的问题，开展专项整治行动，维护校园秩序。

加强校园文化建设，营