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第一单元形象直观的表现与交流语言（欣赏‑评述）

(计划2)

第一

欣赏与评述:

1、选择自己的作品，观察并说明它们包含哪些造型要素？是运用什么方法来表现什么样的

感受或意图。

在以前的美术学习中，自己学习过哪种美术语言和表现方法？有什么体会？

欣赏画家名作：《蒙娜丽莎》、《自》、《宫娥》。

讲解：

文艺以后的西方绘画，逐渐发展了一种借助形体、明暗、色彩、等要素来综合造

型，以再现可变光线条件下的客观对象的表现方法，这种忽略清晰轮廓而在背景上凸现物象的

表现形式，有人称它为“图绘方法”。

达‑芬奇典范地运用了他所首创并且十分偏爱的“明暗转移法”，画面色调从明到暗过

渡，没有明显的分界，而与美丽的五官结构自然融为一体，因而创造出更加符合视觉的表

现形式。

《宫娥》这幅情节性的室内群像画描绘了的西班牙内宫生活场景和人物。变幻而

统一的光线，丰富而又和谐的色彩，是典型的图绘风格的名作。

伦勃朗非常表现集中光线下的人物，他常常让自己情有独钟的光线停留在历经沧桑的

脸部，以便更加细腻而深刻地揭示人的内心世界。

欣赏名画家作品：《持伞的女人》、《静物》、《曼陀林和吉他》。

讲解：

“印象主义”画派着力于光影、色彩变化的探索，色彩成了他们最主要的表现语汇。

由于明暗、色彩的变化都以体面结构为基础，所以“后印象主义”画家塞尚更热衷于建构坚实

的形体结构。而形体结构的分解与组合，则成了“立体主义”的语言。

莫奈所着力表现的不是他夫人和儿子的个性形象，而更像是某个在阳光照耀和微风吹拂下正在

花草丛中漫步的年轻女子。他运用光和色的表现语言，塑造出一种给人以明快视觉愉悦的光彩

形象。

后印象派画家塞尚主张按锥、柱、球体来提炼物体的恒定结构，他画的《静物》以凝练

的笔法和明确的体面，塑造出比实物更坚实的形体。

作为立体主义画家，要求打破传统绘画的视觉一致性，表现自己头脑中重新组构而

成的物象。画中的吉他、曼陀林和苹果被不同的颜色分开甚至拆散，又重新被组织在室内外的

混合空间之中。

第二

讨论与研究：

你能否理解各种不同的表现语言具有各自特殊的表现意图和表达方式。

你自己比较熟悉或哪种表现方法与形式。

讲解：

第一单元形象直观的表现与交流语言(欣赏-评述)

(计划2)

第一

欣赏与评述：

1、选择自己的作品，观察并说明它们包含着哪些造型要素？是运用什么方法来表现什

么样的感受或意图。

2、在以前的美术学习中，自己学习过哪种美术语言和表现方法。有什么体会？

欣赏画家名作：《蒙娜丽莎》、《自》、《宫娥》。

讲解：

文艺以后的西方绘画，逐渐发展了一种借助形体、明暗、色彩、等要素来

综合造型，以再现可变光线条件下的客观对象的表现方法，这种忽略清晰轮廓而在背景上凸

现物象的表现形式，有人称它为“图绘方法”。

达-芬奇典范地运用了他所首创并且十分偏爱的“明暗转移法”，画面色调从明到暗

过渡，没有明显的分界，而与美丽的五官结构自然融为一体，因而创造出更加符合视觉

的表现形式。

《宫娥》这幅情节性的室内群像画描绘了的西班牙内宫生活场景和人物。

变幻而统一的光线，丰富而又和谐的色彩，是典型的图绘风格的名作。

伦勃朗非常表现集中光线下的人物，他常常让情所独钟的光