第四章运动与力课件 高一上学期物理必修一人教版（2019）.pptxVIP

运动与力;运动学：力学中只研究物体怎样运动的分支;一、理想实验的魁力;伽利略理想斜面实验;如果没有其他原因，运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

;二、牛顿第一定律;惯性是物体的固有属性。;揭示：力不是维持物体运动状态的原因；;牛顿第一定律的适用条件;思考：如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定斜面上，上面成水平，水平面上放一光滑小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是

A．沿斜面向下的直线

B．竖直向下的直线

C．无规则的曲线

D．抛物线

;一、利用一个小车进行探究;质量的测量：天平;先平衡摩擦力；;;合理猜想;二、利用两个小车进行探究;例：某同学通过数据的处理作出了a-F图像，如图所示，则图中的直线不过原点的原因是________________;;一、牛顿第二定律;牛顿第二定律表达式;意义：使质量是1kg的物体产生1m/s2加速度的力。;;二、牛顿第二定律的应用;;;;;题2：如图甲、乙所示，图中细线均不可伸长,两小球质量相同且均处于平衡状态，细线和弹簧与竖直方向的夹角均为θ，如果突然把两水平细线剪断，则剪断瞬间

A.图甲中小球的加速度大小为gsinθ，方向水平向右

B.图乙中小球的加速度大小为gtanθ，方向水平向右

C.图甲中倾斜细线与图乙中弹簧的拉力之比为1∶cos2θ

D.图甲中倾斜细线与图乙中弹簧的拉力之比为cos2θ∶1;一、基本单位;航空航天局调查事故原因时发现：

原来探测器的制造商洛克希德·马丁公司计算加速度时使用了英制单位，

而喷气推动实验室的工程师认为他们提供的数据是以国际单位制算出来的。;二、国际单位制;从受力确定运动情况;;;从运动情况确定受力;方向沿坡面向上;;;题：一质量m=0.4kg的小物块，以v0=2m/s的初速度在与斜面成某一夹角的拉力F作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经t=2s的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离L=10m.已知斜面倾角θ=30°，物块与斜面之间的动摩擦因数，重力加速度g=10m/s2.

求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小

拉力F与斜面夹角多大时拉力F最??，最小值是多少?;;题：如图所示，小木箱ABCD的质量M=180g，高L=0.2m，其顶部与挡板E的竖直距离h=0.8m，在木箱内放有一个质量为m=20g的小物块P(可视为质点)。通过细轻绳对静止木箱施加一个竖直向上的恒力T，为使木箱能向上运动，并且当AD与挡板E相碰木箱停止运动后，P物体不会和木箱顶AD相碰，g取10m/s2。求拉力T的取值范围。;由此得T的取值范围：2NT2.5N;一、超重与失重;超重：支持力大于重力的现象;;座舱离地面50m位置时：N=0;;题：如图所示，A、B的质量分别为mA=0.2kg，mB=0.4kg，盘C的质量mC=0.6kg，现悬挂于天花板O处，处于静止状态。

当用火柴烧断O处的细线瞬间，求：

（1）木块A的加速度；

（2）木块B对盘C的压力.（取g=10m/s2）;;加速度不相同时的整体法;题1：如下图所示，斜面体M始终静止在水平面上，当物体m沿斜面下滑时有（）

A.匀速下滑时，M对地面的压力等于（M+m）g

B.加速下滑时，M对地面的压力小于（M+m）g

C.减速下滑时，M对地面的压力大于（M+m）g

D.M对地面的压力始终等于（M+m）g;题2：如图所示，台秤的托盘上放一水杯，水中一木球（ρ木ρ水）用细线拴在杯底而处于静止状态，当细线突然断裂时，台秤的示数将（）

A.增大B.不变

C.减小D.无法确定;二、连接体与叠加体;AB;题2：如图所示，台秤上放一个木箱，木箱内两物体用细绳通过光滑滑轮相连（m1m2），m2下端用一细绳与木箱相连，平衡时台秤的示数为某一数值；今剪断m2下端细绳，在m1下落但还没有到达箱底的过程中，台秤的示数将（）

A.变大B.变小C.不变D.不能判定

;C;题2：如图甲所示，质量为M=2kg的木板静止在光滑水平面上，可视为质点的物块（质量设为m）从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板。物块和木板的速度—时间图像如图乙所示，g=10m/s2，结合图像可求得（）

A.物块在前2s内的位移5m

B.物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2

C.物块的质量m=2kg

D.木板的长度L=2m;题3：如图所示，足够长的木板A静止放置于水平面上，小物块B以初速度v0从木板左侧滑上木板，关于此后A、B两物体运动的v-t图像可能