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欢迎大家进入历史课堂历史
历史是什么?
历史是什么?历就是过去的,经历的,史就是事,发生过的事情就是历史,个人的历史构成民族的历史,每个民族的历史又共同铸就了人类的历史。History——“History”
为什么要学习历史?笑话一则历史课上,老师在讲《火烧圆明园》一课,小明一直在打瞌睡,老师便课堂提问:“小明,圆明园是谁烧的,”小明吓得睡意全无,惊慌答道:“不是我烧的!”次日家访,老师说起此事:“我问小明,圆明园是谁烧的?他居然说不是他烧的!”这时,小明的妈妈急忙答道:“我家小明一向老实,他说不是他烧的,就一定不是他烧的!”小明的爸爸是个本地著名的企业家,站了起来,满脸不高兴地说道:“烧就烧了,多少钱赔就是了。”
为什么要学习历史?作为一个人,我们有必要了解自己从何而来,了解人类社会;作为一名中国人,我们有必要了解我们民族的历史。历史作为全人类的集体记忆,它承载着巨大的精神财富,就像人的记忆和灵魂,我们绝对不能做一个失忆的、没有灵魂的人。试想:如果我们从未记录过历史.......
为什么要学习历史?唐太宗以史为鉴,可以知兴替。培根读史可以明智。欲灭人之国,必先灭其史。龚自珍忘记历史就意味着背叛。列宁
为什么要学习历史?金字塔和狮身人面像三峡悬棺玛雅文明遗址
在日常生活中,我们可以通过什么方法和途径学习历史?
历史书籍怎样学习历史?考古资料考古资料参观博物馆影视节目课堂学习、他人口述历史、收藏文物……
历史基础知识入门历史纪年方法(常见的)简介帝号纪年法:如周平王元年等;年号纪年法:如天宝元年、顺治十年等;干支纪年法:如甲午、辛丑、辛亥等;民国纪年法:如民国元年等;公元纪年法:以传说中耶稣诞生的那一年为公元元年,在这一年以前的叫公元前??年,在这一年以后的叫公元??年。(罗马最早使用)
历史基础知识入门天干地支纪年法(中国农历使用)子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪今年是戊戌年
历史基础知识入门公元元年公元前1年公元年300公元前年300公元前年100公元年100公元前1世纪公元1世纪每10年叫做一个“年代”,每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初,最后10年又叫某世纪末。公元前92年公元年192公元纪年法
历史基础知识入门朝代歌三皇五帝始尧舜禹相传夏商与西周东周分两段春秋与战国一统秦两汉三分魏蜀吴两晋前后延南北朝并立隋唐五代传宋元明清后王朝至此完
初中历史课学习内容七上——中国古代史七下——中国古代史八上——中国近代史八下——中国现代史九上——世界史九下——世界史
历史课成绩计算期中、期末考试(70%)平时成绩(30%)学期总评成绩(100%)课前听写课堂表现课堂作业
历史课的要求1、课前准备:人到、心到、书本文具到;2、预备铃响起的时候,要坐到座位上,由课代表领读新课;3、准备一个听写本,每节课听写上节课的内容;4、笔记都记在书上,组长每堂课要检查;5、按时、认真的完成老师布置的作业。
趣味历史活动专题资料收集册
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课后作业寻找我身边的历史:可以是一张照片、一个物件等等,试着去探究一下“它”的历史,并为“它”写一篇100-300字的介绍。
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