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初中数学作业设计中的自主学习能力培养
说明
作业设计中应注重培养学生的学习计划能力,通过任务拆解与目标设定,让学生明确自己的学习任务和目标。学生在独立完成数学作业时,能够自主安排学习时间,选择合适的学习方式。教师可以在作业中设计一些提示性问题,帮助学生明确学习步骤,培养学生自主规划学习进程的能力。教师应为学生提供足够的资源支持,帮助他们在自主学习过程中获取所需的知识和方法。
在数学作业中引入自我评估机制是培养学生自主学习能力的有效途径。学生可以在完成作业后,通过对照标准答案或教师反馈,进行自我检查和反思。为了提高学生自我监控能力,教师可以设计一
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