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自主招生浙江省金华市面试题(小升初)模拟精练试题详解

面试问答题（共20题）

第一题

在“+”、“-”、“×”、“÷”四个数学运算符号中，选择两个符号，使下面的算式成立：123456789=100

答案：1+2+34-5+67-8+9=100

解析：

理解题意：题目要求在“+”、“-”、“×”、“÷”四个数学运算符号中选择两个符号，并使用它们来连接数字1到9（顺序不能改变），使算式的结果等于100。

尝试组合：为了找到答案，需要尝试不同的符号组合。常见的策略是先从加法和乘法开始，因为它们可以快速增加算式的值。

结合实际：观察到98是一个接近100的数字，可以考虑使用乘法来得到98。例如，8×9=72，然后需要再加上28。而28可以分解成2×14，而14可以表示为1+2+3+4+2。但是，这样会使用过多的符号。

优化方案：另一种思路是，可以考虑将1到9分成几个部分，每个部分进行加减运算，最后得到100。经过尝试，可以发现将数字分成34、56、8、9四个部分，分别进行加减运算，可以得到100。

验证结果：将选择的符号代入原式进行验证：1+2+34-5+67-8+9=100。计算过程如下：

1+2=3

3+34=37

37-5=32

32+67=99

99-8=91

91+9=100

因此，答案正确。

这道题考察了学生的数学计算能力、逻辑思维能力以及创造力。学生需要能够快速进行简单的数学运算，并能够灵活运用不同的数学符号和运算方法来解决问题。同时，也需要一定的创造性思维，才能找到最优的解决方案。

第二题：

假设你是一名学生，你的父母希望你参加一个国际夏令营，这个夏令营为期一周，地点在澳大利亚悉尼。然而，由于疫情的原因，这次夏令营不能如期进行。你的父母决定让你自己独立完成这次夏令营的所有活动，包括学习、参观和与当地居民交流。请问你会如何安排这次夏令营？请详细描述你的计划和准备过程。

答案：

首先，我会提前了解夏令营的日程安排和活动内容，以便更好地规划我的行程。我会根据活动的时间安排，合理分配每天的学习时间、参观时间和休息时间。例如，我会安排一天的时间用于学习英语和数学，因为这些都是我在小升初考试中需要重点准备的内容。

其次，我会提前准备好所需的学习材料和工具，如课本、笔记本、文具等。同时，我也会准备一些旅行必需品，如防晒霜、水杯、零食等。

在参观方面，我会提前查阅相关资料，了解悉尼的文化和历史背景，以便更好地融入当地环境。我会选择一些有特色的景点进行参观，如悉尼歌剧院、悉尼海港大桥等。此外，我还会尝试与当地的居民进行交流，了解他们的生活习惯和文化特色。

最后，我会合理安排自己的作息时间，保证充足的休息和睡眠。在夏令营期间，我会尽量保持积极的心态，遇到问题时及时向父母或老师寻求帮助。

解析：

这个题目考察了学生的自主规划能力和解决问题的能力。通过提前了解夏令营的日程安排和活动内容，学生可以更好地规划自己的行程，合理安排学习、参观和休息时间。同时，学生也需要提前准备好所需的学习材料和工具，以及一些旅行必需品，以确保自己在夏令营期间能够顺利地进行学习和参观活动。此外，学生还需要关注当地的文化和历史背景，以便更好地融入当地环境。在夏令营期间，学生要保持积极的心态，遇到问题时及时向父母或老师寻求帮助。

第三题

题目:请说说你对“学习”或者“知识”有什么看法？你是怎么学习新东西的？

答案:

一个比较好的回答可以包含以下几个要点：

对“学习”或“知识”的看法:

可以说学习是一个认识世界、让自己变聪明、变得更有能力的过程。

也可以说知识是宝贵的东西，可以帮助我们解决生活中的问题，和别人交流。

表达出对学习或知识是积极、有兴趣的态度（例如：“我很喜欢学习新知识”，“我觉得知识很有用”）。

示例:“我觉得学习就像一座宝藏，里面藏着很多东西等待我们去发现。学习可以让我知道更多关于世界的事情，比如星星为什么闪亮，也可以让我学会做更多的事情，比如解题或者画画。知识很宝贵，我喜欢通过学习来了解更多。”

自己是怎样学习新东西的:

描述一种或几种具体的学习方法。

方法可以包括：认真听老师讲（“上课的时候，我会认真听老师讲，跟着老师的思路走”）；自己看书或问问题（“遇到不懂的，我会先自己看书查字典，或者勇敢地问老师或同学”）；动手实践（“如果是学怎么做手工或者科学小实验，我会先看步骤，然后自己动手试试”）；或者和同学一起讨论（“有时候也会和同学一起讨论，看看大家是怎么想的”）。

强调自己在学习过程中的态度，比如：遇到困难不轻易放弃，会想办法解