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《机械设计》课程绪论

机械设计的研究对象零件刚性连接构件可动连接运动副机构组合控制系统机器机械设计机械原理内燃机

机械设计的研究对象机械原理：机构运动尺寸的设计。机械设计：考虑零件的材料、强度、结构及工艺性等因素的设计。连杆

机械设计的研究对象零件汽车无人机

机械设计的研究对象零件国产大飞机卫星发射塔

机械设计的研究对象零件蛟龙号潜水艇玉兔号月球车

机械设计的研究对象零件：组成机器不可拆的单元（制造单元），例如：螺钉、键、齿轮、轴等等。

机械设计的研究对象部件：由一组协同工作的零件所组成的独立制造或独立装配的组合体，例如：滚动轴承、联轴器等。机械设计中所说的零件泛指零件和部件（零部件）。

机械设计的研究对象零件的分类：通用零件和专用零件。通用零件：在各种机器中普遍使用的零件，比如：轴承、齿轮、链、键等等。专用零件：只有在特定机器中才用到的零件，比如：曲轴、犁铧、叶片等等。

机械设计的研究对象本课程的研究对象：普通工作条件下，一般参数的通用零件。普通工作条件：常温、常压条件。一般参数：非巨型或者微型的零件参数。

机械设计的课程内容本课程主要以精压机为任务载体，在做任务中学习具体内容，在学习课程知识过程中做任务。本课程还包含专创融合、课程思政等专栏内容。学习的主要任务内容如下：连接任务：《螺纹连接件的设计》、《键连接件的设计与计算》。传动任务：《带传动设计与分析》、《链传动设计与分析》、《齿轮传动设计与分析》、《蜗杆传动设计》。轴系零部件任务：《滑动轴承设计与计算》、《滚动轴承设计与分析》、《联轴器设计与分析》、《轴的设计与分析》。

机械设计的课程性质本课程是一门设计性的专业基础课程，是学习专业课和从事机械设备设计的基础，是机械类各专业的必修课，培养学生具有机械设计能力，在理论基础课与专业技术课之间起到承上启下的作用，不仅具有较强的理论性，同时具有较强的实用性。在人才培养方案中占有重要地位。

机械设计的地位机械行业是一个国家的基础行业，肩负着为国民经济各个部门提供装备和促进技术改造的重任，在现代化建设的进程中起着主导和决定性的作用。机械工业的生产水平是一个国家现代化建设水平的重要标志之一。机械工业中主要解决两大问题是设计与制造，设计是制造的第一步，产品成本的70~80%决定于设计阶段，因此竞争的焦点之一是设计，成功的设计就能赢得市场。

机械设计的地位虽然我国已成为装备制造业大国，但还不是装备制造业强国，与先进国家相比，还有较大差距。比如：自主创新能力较弱，核心零部件受制于人，关键材料依赖进口，装备工业增加值率不高等。因此我国急需大量的机械设计高级人才，创造性地开发设计出符合市场需要，具有强大竞争力的新机械产品。这需要我们共同努力，在实现中华民族伟大复兴之路上贡献自己的力量。