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助人为乐高二学生作文

《藏在生活褶皱里的光》

暮色漫过教学楼的飞檐时，我总喜欢绕远路回家。不是为了看晚霞，而是想经过小区后门的那排老槐树——那里有我藏在生活褶皱里的光，是一些细碎却温暖的助人之事，像散落在尘埃里的星子，拼凑成我对助人为乐最真实的理解。

一、雨天的齿轮与油污

去年深秋的一个傍晚，我抱着刚从图书馆借来的《红楼梦》，站在教学楼门口发愁。天色阴沉得像块浸了水的灰布，雨丝先是从天上飘下来，接着就变成了密密的斜线。我没带伞，正琢磨着要不要冲进雨里，就看见小林抱着书包往车棚跑，她的自行车后轮在积水里溅起一片水花。

小林！我喊住她，她转过头，刘海湿漉漉地贴在额头上，眼睛里全是焦急：车链子又掉了！今天值日，我要迟到了！

我认得那辆粉色自行车——上周它也闹过同样的脾气。当时我蹲在地上帮小林摆弄，手上沾满了黑乎乎的油污，最后还是隔壁班的大哥借了工具才修好。此刻我看着她被雨淋湿的校服裤脚，心里某个地方轻轻动了一下。

我帮你看看。我把书包放在屋檐下，蹲下身。雨越下越大，顺着我的领口往里灌，但顾不上了。车链子死死地卡在齿轮里，我掰着手指抠了半天，反而沾了满手黑油。小林在旁边举着伞，伞面歪向我，她自己的半边身子都淋湿了。

要不我们找老师吧？她的声音带着哭腔，再晚真的要扣分了。

等等。我突然想起爸爸上次修自行车时说过的话，卡得紧的话，得先让齿轮转起来。我让她扶住车座，我踩着脚踏板慢慢转，另一只手小心翼翼地把链条往齿轮上挂。雨点打在我的眼镜片上，模模糊糊的，只能凭手感摸索。突然，咔嗒一声轻响，链条终于归位了。

我直起身，手上的油污在雨水冲刷下晕开一片淡黑色。小林愣了一下，然后突然笑了，眼睛弯成月牙：谢啦！你真是我的救命恩人！

她撑着伞要送我回家，我们俩并排走在雨里，她的自行车铃铛叮铃铃地响。后来她真的没迟到，第二天还带了一包纸巾给我，上面印着小熊的图案，她说：谢谢你那天没嫌弃我麻烦。

其实哪有什么嫌弃呢？我只是想起小时候，我的玩具车坏了，蹲在院子里哭，隔壁的张爷爷也是这样蹲下来，用布满老茧的手帮我修好了玩具。原来助人从来不是什么惊天动地的大事，不过是看到别人着急时，忍不住想伸出手，就像当年张爷爷对我那样。

二、图书馆里的画纸与糖块

今年春天，我在图书馆遇到了一个迷路的小男孩。他大概五六岁的样子，穿着蓝色奥特曼连体衣，站在儿童区的书架前，手里攥着一块融化的棒棒糖，眼泪在眼眶里打转。

小朋友，你怎么了？我蹲下来，尽量让自己的声音听起来温柔。

他看了我一眼，哇地哭了出来：妈妈不见了......他的眼泪掉在我手背上，温温的。

别怕，姐姐帮你找妈妈，好不好？我牵着他的小手，他的手心全是汗。我先带他到服务台，阿姨广播了几遍，但没有回应。小男孩哭得更厉害了，我只好从书包里摸出一颗水果糖——那是妈妈早上塞给我的，说上课累了可以吃。

你看，这是草莓味的，可甜了。我剥开糖纸，把糖放进他嘴里。他果然安静了一些，含着糖，眼泪还挂在睫毛上。

你还记得妈妈穿什么颜色的衣服吗？我问他。

他想了想，伸出小手指：红色的......像苹果。

我牵着他在图书馆里找，路过文学区时，看见一个穿红色连衣裙的女人正焦急地打电话，她的脚边放着一个奥特曼书包。我带着小男孩走过去，他看到妈妈，立刻扑了过去。

妈妈！我找到姐姐了！他含糊不清地说，然后从口袋里掏出一块已经融化的糖，姐姐给我的糖！

女人抬起头，眼圈红红的，她蹲下来抱住小男孩，然后抬头看着我：谢谢你，真的太谢谢你了！我刚才去接了个电话，一转眼他就不见了......

她非要请我喝奶茶，我婉拒了，但她坚持加了微信，说以后要请我吃冰淇淋。后来她真的发来消息，说周末带小男孩请我吃了草莓蛋糕，小男孩还画了一幅画送给我——画上有两个手拉手的小人，一个穿校服，一个穿奥特曼衣服，太阳是黄色的，画纸的角落写着谢谢姐姐。

我把那幅画贴在书桌前，每次看到它，就会想起图书馆里阳光透过窗户洒在书架上的样子，想起小男孩含着糖时鼓起的腮帮子。原来帮助一个人，有时候只需要一颗糖和一点耐心，就像黑暗里递过去的一根火柴，虽然微弱，却能照亮一小片地方。

三、黑板报的粉笔与笑声

我们班转来一个叫小张的男生，他总是坐在最后一排，低着头，很少说话。开学第一次班会，老师让大家自我介绍，他站在讲台上，脸涨得通红，只说了句我叫张宇就下来了，声音小得像蚊子叫。

我注意到他总是在画画——课本的空白处、草稿纸上，画满了各种小动物，线条简单却生动。有一次美术课，老师让大家画我的梦想，他画了一只展翅的雄鹰，翅膀上的羽毛根根分明，连老师都忍不住夸他画得好。

班级要出黑板