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第13单元我们正在努力拯救地球
一、分析
本单元带领学生了解了一些有关地球污染、动物濒危等问题,并且教给大家如何保护濒危
动物,如何通过回收利用等方式来保护地球。本单元分为A部分和B部分两个部分。本课为第一
,带领大家了解地球污染问题,以及探讨如何保护地球,减少污染。
二、三维目标
(一)知识与技能
1了解以下单词和表达。底部、煤、公共、、
花费、优势、方法、、有害、买得起。
2。理解第99页上的段落。
(二)过程与方法
3.通过阅读和角色扮演,初步了解污染的相关知识。
4。通过讨论了解如何减少污染。
(三)态度与价值观
5.学完这一部分后,每位学生都将污染的严重性,并决心从现在开始采取行动保护我
们的地球。
三、教学重点
1.如何使用以下单词和短语:cost,advantage,harmful,afford,usedto,ya
partin..2.理解第99页的短文。
四、教学难点
1.如何使用以下单词和短语:cost,advantage,harmful,afford,usedto,ya
partin..2.理解第99页的短文。
五、教学策略
根据本课教学目标和重点内容,可采用听、读、小组讨论、角色扮演等活动来学
生进行学习。
六、教学准备
PPT,机,多
七、教学环节
1、课堂导入
Step1Lead-in
1)展示一些关于污染的,并让学生讨论每种污染的。2)以下是一些与不
同种类污染相关的词汇。将它们写在下面的方框中,你还可以添加词汇。喧闹的
音乐、乱扔、建造房屋、汽车、轮船、、、工厂、飞机、吸烟。
Unit13We’retryingtosavetheearth
一、分析
本单元带领学生了解了一些有关地球污染,动物濒危等问题。并且教给大家如何保护濒
危动物,如何通过回收利用等方式来保护地球。本单元分为sectionAandsectionB两
个部分。本课为第一带领大家了解地球污染问题,以及探讨如何保护地球,减少污染。
二、三维目标
(一)知识与技能
1.Tolearnthefollowingwordsandexpressions.bottom,coal,public,ugly,
cost,advantage,method,cruel,harmful,afford.
2.TounderstandthepasageonPage99.
(二)过程和方法
3.Togetageneralknowledgeofpollutionbyreadingandrole-y.
4.Toknowabouthowtoreducepollutionthroughdiscussion.
(三)态度和价值观
5.Afterlearningthispart,everystudentwillbeawareoftheserioussituation
ofpullutionanddeterminedtotakeactiontoprotectourearthfronnowon.
三、教学重点
1.Howtousethefollowingwordsandexpressions:cost,advantage,harmful,afford,
usedto,yapartin…
2.tounderstandthepassageonPage99.
四、教学难点
1.Howtousethefollowi
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