北京市西城区第十三中学2026届九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析.docVIP

北京市西城区第十三中学2026届九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析.doc

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北京市西城区第十三中学2026届九年级化学第一学期期中监测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.依据如图所示实验现象,关于二氧化碳的说法不正确的是()

A.密度比空气大 B.不能燃烧 C.不支持燃烧 D.密度比空气小

2.亚硒酸钠(Na2SeO3)能消除加速人体衰老的活性氧,亚硒酸钠中硒元素(Se)的化合价为

A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

3.下列推理合理的是

A.原子通过得失电子形成离子,离子一定不能形成原子

B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价

C.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质

D.分子是保持物质化学性质的一种微粒,所以分子相同的物质化学性质也一定相同

4.根据下图的有关信息判断,下列说法正确的是()

A.镁离子(Mg2+)核内有12个质子

B.镁的相对原子质量为24.31g

C.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子

D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl-)的最外层电子数不相等

5.卢瑟福的《a粒子轰击金箔》实验为建立现代原子理论打下了基础,如图所示a、b、c、d四条线,可能是a粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是()

A.abcd

B.bcd

C.abc

D.ad

6.有关下列实验的说法中,合理的是(????)

A.甲实验中伸入瓶中的带火星的木条复燃,说明已经收集满了

B.乙实验中向右推活塞时长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好

C.丙实验中旋紧瓶盖后振荡,塑料瓶逐渐变瘪,说明能溶于水

D.丁实验中下面的蜡烛先熄灭,说明的密度比空气大

7.下列做法中,不利于保护空气质量的是()

A.监测并发布空气质量报告 B.工业废气直接排放 C.使用清洁能源 D.植树造林

8.实验是学化学的重要方法,下列有关实验得基本操作正确的

A.用药品时,若未说明用量,固体一般取1-2克,液体一般取1-2ml

B.用托盘天平称取12g氯化钠,天平指针向左盘偏转,可向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡。

C.为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶

D.洗涤试管时当试管内附着的水既不聚成水滴也不成股流下,说明试管洗净

9.将足量二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,溶液颜色为()

A.紫色 B.红色 C.蓝色 D.无

10.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)是一种重要的化工原料,有关本的说法正确的是()

A.苯分子由碳、氢两种元素组成

B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成

C.苯中碳氢两种元素的质量比为1:1

D.苯中氢元素的质量分数小于10%

11.甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是

A.x的值是15

B.丙可能是该反应的催化剂

C.该反应是分解反应

D.反应中甲和乙的质量比为4∶1

12.“○”和“●”表示不同的元素,以下图示表示单质的是()

A. B.

C. D.

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.某化学兴趣小组利用如图所示的装置进行实验,探究工业炼铁的化学原理。

(1)a实验仪器的名称________;

(2)硬质玻璃管中观察到的现象是________,试管内的石灰水_______;

(3)写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式_________;

(4)实验中,首先通入一氧化碳的目的是_________;

(5)装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是________。

(6)为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不当的是(______)

A在铁制品表面镀上一层锌B在车船的表面喷涂油漆

C将使用后的菜刀用布擦干D用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净

14.某兴趣小组做如图所示实验探究分子的运动.请回答实验中的有关问题.(注:酚酞是一种酸碱指示剂,遇碱性物质变红色,遇酸性物质不变色,氨水呈碱性)

(1)实验1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2﹣3滴酚酞试液,看到的现象是_______;由实验1得出的结论是______________________。

(2)实验2(如图甲所示):烧杯B中出现现象的微观解释:___________________。

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验3(如图乙所示)作为对比实验,你认为有没有必要?___,请阐述你的理由:____

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