2026中国航空工业集团雷达所校园招聘（公共基础知识）综合能力测试题附答案解析.docxVIP

2026中国航空工业集团雷达所校园招聘（公共基础知识）综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、当遇到下列哪种情形时，不能作为部分或全部免除法律责任的条件（）。

A.当事人不诉及

B.公安机关逮捕

C.双方协议免责

D.被告履行不能

【答案】：B

【解析】本题考查法理学。A、C、D项正确，法律责任的免除，亦称免责，是指法律责任由于出现法定条件被部分或全部地免除。（1）时效免责，即法律责任经过了一定的期限而免除。（2）不诉及和协议免责，是指如果受害人或有关当事人不向法院起诉要求追究行为人的法律责任，行为人的法律责任实际上被免除，或者受害人与加害人在法律允许的范畴内协商同意的免责。（3）自首、立功免责，是指对那些违法之后有立功表现的人，免除其部分和全部的法律责任。（4）补救免责，即法律规定违法者在造成一定损害后，在有关国家机关追究其法律责任前及时采取补救措施，可以或应当部分或全部地免除其法律责任。（5）因履行不能而免责，即在财产责任中，在责任人确实没有能力履行的情况下，有关的国家机关免除或部分免除其责任。B项错误，根据《刑事诉讼法》第八十条：“逮捕犯罪嫌疑人、被告人，必须经过人民检察院批准或者人民法院决定，由公安机关执行。”逮捕属于刑事诉讼法中规定的强制措施之一，不属于部分或全部免除法律责任的条件。故本题选B。

2、有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时（）。

A.丧失继承

B.应当不分

C.应当少分

D.应当不分或者少分

【答案】：D

【解析】本题考查民法典。根据《民法典》第一千一百三十条规定：“同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。继承人协商同意的，也可以不均等。”故本题选D。

3、等产量曲线是指在技术水平不变的条件下，生产同产量的两种生产要素的所有数量组合。关于等产量曲线的特征，下列说法错误的是（）。

A.在同一个平面上可以有无数条等产量曲线

B.等产量曲线不能相交

C.等产量曲线是一条向右下方倾斜的曲线

D.等产量曲线凹向原点

【答案】：D

【解析】本题考查微观经济。等产量曲线是在技术水平不变的条件下生产一种商品在一定产量下的两种生产要素投入量的各种不同组合的轨迹，在这条曲线上的各点代表投入要素的各种组合比例，其中的每一种组合比例所能生产的产量都是相等的。A项正确，表示某一生产函数的等产量曲线图中，可以画出无数条等产量曲线。B项正确，任意两条等产量曲线不能相交，因为同一组合的投入要素不可能生产出两个不同的产量。C项正确、D项错误，等产量曲线凸向原点，向右下方倾斜，其斜率为负。因为，等产量曲线上的每一点都代表能生产一定产量的各种要素的有效组合。因此，要增加某种要素的投入量并保持产量不变，就必须相应地减少另一种要素的投入量。如果生产一定的产量，需要同时增加劳动和资本的投入，或者不减少劳动的同时却要增加资本的数量，那么原先的生产组合就是无效的。故本题选D。

4、“请领导批示”这句话适用于（）。

A.通知

B.报告

C.函

D.请示

【答案】：D

【解析】本题考查公文的基本知识。“请”、“领导”说明是上行文。A项错误，属于下行文。B项错误，报告主要是下情上达，不要求批复。C项错误，函属于平行文。D项正确，请示属于上行文。故本题选D。

5、下列公文的成文日期的写法正确的是（）。

A.2020.9.7

B.2020/9/7

C.二O二O年九月七日

D.2020年9月7日

【答案】：D

【解析】本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文格式》的规定，公文的成文日期应当用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01）。故本题选D。

6、近几年“痕迹管理”在基层工作中被广泛应用，但是为避免在上级检查时被问责，日常工作中他们不得不过分在留痕上作文章，此举严重背离了痕迹管理初衷，这警示政府要（）。

A.转变职能，提高行政效率

B.树立求真务实的工作作风

C.审慎用权，科学民主决策

D.坚持为人民服务的工作态度

【答案】：B

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。“痕迹管理”即通过保留下来的文字、图片、视频等资料，有效还原干部对工作的落实情况，供日后查证。但是为避免在上级检查时被问责，日常工作中基层工作人员不得不过分在留痕上作文章，甚至制造假痕、虚痕来应对，此举严重背离了痕迹管理初衷，这警示政府要树立求真务实的工作作风，整治过多过滥的“留痕主义”，注重“留实痕”，少些形式主义、官僚主义，把重点放在实地