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高中生物实验研究：校园植物季相变化与生态修复工程探讨论文

摘要：本文以校园内植物季相变化为研究对象，探讨其在生态修复工程中的应用价值，旨在为高中生物实验研究提供新思路，促进校园生态环境的优化与提升。通过对植物季相变化与生态修复工程的深入研究，分析其相互作用机制，为我国生态修复工程提供理论支持。

关键词：高中生物实验；校园植物；季相变化；生态修复

一、引言

（一）1.校园植物季相变化研究的重要性

校园是培养学生综合素质的重要场所，植物季相变化作为生态环境的重要组成部分，对其进行研究具有以下意义：首先，校园植物季相变化反映了校园生态环境的稳定性与多样性，有助于了解校园生态环境的现状；其次，研究校