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辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业倾向性测试题库及参考答案详解【培优】
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.特殊教育中,对于智力障碍学生的教育,以下哪种方法最合适?()
A.高强度教学
B.个别化教学
C.集体教学
D.简化课程内容
2.在特殊教育中,如何帮助学生克服沟通障碍?()
A.减少语言交流
B.强化语言训练
C.忽视非语言沟通
D.限制学生表达
3.以下哪项不是特殊教育中需要考虑的学生的心理因素?()
A.自尊心
B.学习动机
C.家庭背景
D.智力水平
4.在特殊教育中,针对听觉障碍学生,以下哪种教学工具最有效?()
A.视频教学
B.手语教学
C.符号教学
D.传统的口语教学
5.在特殊教育中,如何评估学生的进步?()
A.仅通过教师观察
B.仅通过学生自我报告
C.结合多种评估方法
D.仅通过考试成绩
6.以下哪项不是特殊教育中教师应有的职业素养?()
A.爱心
B.耐心
C.专业知识
D.嫉妒心
7.在特殊教育中,如何处理学生的行为问题?()
A.直接惩罚
B.忽视不良行为
C.预防和积极引导
D.长时间隔离
8.特殊教育中,如何培养学生的自我管理能力?()
A.过度管理
B.鼓励自我决策
C.忽视学生的自主性
D.强制执行规则
9.在特殊教育中,如何对待学生的情绪问题?()
A.忽视情绪变化
B.鼓励表达情绪
C.直接批评
D.长时间隔离
10.以下哪种教学策略适合于自闭症谱系障碍学生?()
A.激励式教学
B.社交故事教学
C.传统讲授法
D.多媒体教学
二、多选题(共5题)
11.在特殊教育中,以下哪些方法有助于提高学生的注意力?()
A.重复练习
B.多媒体教学
C.结构化教学
D.互动式教学
E.个性化教学
12.以下哪些因素可能影响特殊教育学生的心理健康?()
A.家庭环境
B.学校氛围
C.社会支持
D.自身能力限制
E.教师期望
13.在特殊教育中,以下哪些策略有助于促进学生的社会适应能力?()
A.社交故事教学
B.角色扮演
C.行为矫正
D.个体辅导
E.小组活动
14.以下哪些方法是特殊教育中常用的评估手段?()
A.标准化测试
B.个别化评估
C.观察记录
D.学生自我报告
E.同伴评估
15.在特殊教育中,以下哪些因素有助于提高教师的专业发展?()
A.继续教育
B.专业培训
C.同行交流
D.教学研究
E.学生反馈
三、填空题(共5题)
16.特殊教育中的个别化教育计划(IEP)的核心是针对学生的______制定个性化的教育目标和措施。
17.在特殊教育中,为了提高学生的沟通能力,教师通常会采用______和______相结合的教学方法。
18.特殊教育中的结构化教学是指通过______和______来帮助学生建立稳定的学习环境。
19.在特殊教育中,对于自闭症谱系障碍学生,教师应特别关注其______和______的发展。
20.特殊教育中的行为矫正技术主要是通过______和______来改变学生的不良行为。
四、判断题(共5题)
21.特殊教育中的个别化教育计划(IEP)仅适用于重度障碍学生。()
A.正确B.错误
22.在特殊教育中,教师应该忽略学生的情绪变化,以免影响教学秩序。()
A.正确B.错误
23.对于视觉障碍学生,使用触摸教学是最有效的方法。()
A.正确B.错误
24.特殊教育教师不需要具备专业知识,只需要有爱心和耐心即可。()
A.正确B.错误
25.在特殊教育中,学生的自主性应该得到充分的尊重和鼓励。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述特殊教育中个别化教育计划(IEP)的制定过程。
27.如何根据学生的个体差异进行教学设计?
28.在特殊教育中,如何提高学生的社交技能?
29.特殊教育中,如何进行有效的行为矫正?
30.在特殊教育中,教师如何与学生家长进行有效沟通?
辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业倾向性测试题库及参考答案详解【培优】
一、单选题(共10题)
1.【答案】B
【解析】个别化教学能够针对智力障碍学生的特殊需求,提供适合其能力的教学内容
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