精品课件平方差公式八年级数学上册教学.pptVIP

多项式与多项式是如何相乘的？〔x＋3)(x＋5〕=x2＋5x＋3x＋15=x2＋8x＋15.(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn情境导入

用a表示它们的面积,并比较它们的面积的大小？a米5米5米a米(a-5)米探究新知知识点一平方差公式a2-52(a+5)(a-5)＝

计算以下多项式的积，你能发现什么规律？①(x＋1)(x－1)=②(m＋2)(m－2)=③(2m＋1)(2m－1)=④(5y＋z)(5y－z)=探究新知知识点一平方差公式x2－12m2－22(2m)2－12(5y)2－z2=x2－1=m2－4=4m2－1=25y2－z2【想一想】这些计算结果有什么特点？

(a+b)(a?b)=a2?b2两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差.公式变形：1.(a-b)(a+b)=a2-b22.(b+a)(-b+a)=a2-b2平方差公式要点归纳知识点一平方差公式注：这里的两数可以是两个单项式也可以是两个多项式等.(a+b)(a-b)=a2-b2相同为a相反为b，-b

1.口答以下各题：(l)(-a+b)(a+b)=_______.(2)(a-b)(b+a)=________.(3)(-a-b)(-a+b)=_______.(4)(a-b)(-a-b)=______.a2-b2a2-b2b2-a2b2-a2基础训练知识点一平方差公式2.填一填：1x-3a12-x2(-3)2-a2a1a2-120.3x1(0.3x)2-12

3.以下运算中,可用平方差公式计算的是()A.(x+y)(x+y)B.(-x+y)(x-y)C.(-x-y)(y-x)D.(x+y)(-x-y)C基础训练知识点一平方差公式

【例1】计算：(1)(3x＋2)(3x-2)；(2)(-x+2y)(-x-2y).(2)原式=(-x)2-(2y)2=x2-4y2.解：(1)原式=(3x)2-22=9x2-4；典型例题知识点一平方差公式方法总结：应用平方差公式计算时，应注意以下几个问题：(1)左边是两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数；(2)右边是相同项的平方减去相反项的平方；(3)公式中的a和b可以是具体数，也可以是单项式或多项式．

利用平方差公式计算：(1)(3x-5)(3x+5)；(2)(-2a-b)(b-2a)；(3)(-7m+8n)(-8n-7m).解：(1)原式=(3x)2-52＝9x2-25；(2)原式=(-2a)2-b2＝4a2-b2；(3)原式=(-7m)2-(8n)2＝49m2-64n2；基础训练知识点一平方差公式

【例2】计算:(1)102×98；(2)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5).解:(1)102×98(2)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5)=1002-22=10000-4=(100+2)(100-2)=9996；=y2-22-(y2+4y-5)=y2-4-y2-4y+5=-4y+1.通过合理变形,利用平方差公式,可以简化运算.不符合平方差公式运算条件的乘法，按乘法法那么进行运算.典型例题知识点一平方差公式

计算:(1)51×49；(2)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2).解:(1)原式=(50＋1)(50-1)=502-12=2500-1=2499；(2)原式=(3x)2-42-(6x2+5x-6)=9x2-16-6x2-5x+6=3x2-5x-10.基础训练知识点一平方差公式

【例3】先化简,再求值：(2x-y)(y＋2x)-(2y＋x)(2y-x),其中x=1,y=2.原式=5×12-5×22=-15.解：原式=4x2-y2-(4y2-x2)=4x2-y2-4y2+x2=5x2-5y2.当x=1,y=2时，典型例题知识点一平方差公式

【例4】对于任意的正整数n,整式(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的值一定是10的整数倍吗？即(3n+1)(3n-1)-(3-n)(3+n)的值是10的倍数.解：原式=9n2-1-(9-n2)=10n2-10.∵(10n2-10)÷10=n2-1.n为正整数，∴n2-1为整数典型例题知识点一平方差公式方法总结：对于平方差中的a和b可以是具体的数,也可以是单项式或多项式,在探究整除性或倍数问题时,一般先将代数式化为最简,然后根据结果的特征,判断其是否具有整除性或倍数关系.

【例5】王大伯家把一块边长为a米的正方形土地租给了邻居李大妈.今年王大伯对李大妈说：“我把这块地一边减少4米,另外一边增加4米,继续租给你,你看如何?〞李大妈一听,就容许了.你认为李大妈吃亏了吗？为什么？∵a2＞a2－16，解：