精品课件平行四边形及其边角性质课件华东师大版数学八年级下册.pptVIP

例7如图，直线a∥b，点A，E，F在直线a上，点B，C，D在直线b上，BC＝EF.△ABC与△DEF的面积相等吗？为什么？解：△ABC和△DEF的面积相等．理由如下：如图，作AH1⊥直线b，垂足为点H1，作DH2⊥直线a，垂足为点H2.设△ABC和△DEF的面积分别为S1和S2，∴S1＝BC·AH1，S2＝EF·DH2.∵直线a∥b，AH1⊥直线b，DH2⊥直线a，∴AH1＝DH2.又∵BC＝EF，∴S1＝S2，即△ABC与△DEF的面积相等．解答本题的关键是找它们是等高这一条件．等底等高的三角形面积相等．今后可作为定理直接应用．归纳小结如图，如果直线l1//l2,那么△ABC的面积和△DBC的面积是相等的.你能说出理由吗？你还能在这两条平行线之间画出其他与△ABC面积相等的三角形吗？1巩固新知如图，a∥b，AB∥CD，CE⊥b，FG⊥b，E，G为垂足，则下列说法不正确的是()A．AB＝CDB．EC＝FGC．A，B两点间的距离就是线段AB的长度D．a与b的距离就是线段CD的长度21．(3分)如图，在?ABCD中，EF∥BC，GH∥AB，EF，GH相交于点O，那么图中共有平行四边形()A．6个B．7个C．8个D．9个D课堂练习2．(4分)如图，两张对边平行的纸条，随意交叉叠放在一起，转动其中一张，重合的部分构成一个四边形，这个四边形是______________．平行四边形3．(3分)(黔南州中考)如图，在?ABCD中，已知AC＝4cm，若△ACD的周长为13cm，则?ABCD的周长为()A．26cmB．24cmC．20cmD．18cmD4．(3分)如图，在?ABCD中，延长AB到点E，使BE＝AB，连结DE交BC于点F，则下列结论不一定成立的是()A．∠E＝∠CDFB．EF＝DFC．AD＝2BFD．BE＝2CFD5．(4分)用40cm长的绳子围成一个平行四边形，使其相邻两边的长度比为3∶2，则较长的边的长度为____cm.6．(4分)如图，将?ABCD的一边BC延长至点E，若∠A＝110°，则∠1＝______________．1270°7．(4分)(教材P80习题T1变式)(梧州中考)如图，?ABCD中，∠ADC＝119°，BE⊥DC于点E,DF⊥BC于点F,BE与DF交于点H，则∠BHF＝__________度．61华东师大版·数学·八年级（下）第18章平行四边形18.1平行四边形的性质第1课时平行四边形及其边角性质1.理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质．2．会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证.学习目标平行四边形是生活中常见的图形，你能举出一些实例吗?合作探究新知一平行四边形的定义1.定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形．表示方法：平行四边形用符号“”表示；如图，平行四边形ABCD记作“ABCD”，读作“平行四边形ABCD”．数学表达式：即：若AB∥CD，AD∥BC，则四边形ABCD是平行四边形；若四边形ABCD是平行四边形，则AB∥CD，AD∥BC.要点精析：(1)平行四边形的定义有两个要素：①是四边形；②两组对边分别平行．作为四边形，平行四边形具有一般四边形的一切性质．如有四条边，四个内角，两条对角线，内角和为360°，外角和为360°等．作为平行四边形，它区别于其他一般四边形的特殊性质为：平行四边形的两组对边分别平行；(2)平行四边形的定义既是它的一个性质，又是它的一种判定方法；∵四边形ABCD是平行四边形，反过来，∴四边形ABCD是平行四边形．2.易错警示：平行四边形的表示要按一定方向依次表示各个顶点；它既可以按顺时针方向排列字母顺序，也可以按逆时针方向排列字母顺序，但不能打乱顺序．如图，在ABCD中，过点P作直线EF，GH分别平行于AB，BC，那么图中共有平行四边形_____个．例1根据平行四边形的定义，知AB∥CD，AD∥BC，由已知可知，EF∥AB，GH∥BC，所以根据平行四边形的定义可以判定四边形ABFE是平行四边形，同理可判定四边形EFCD、四边形AGHD、四边形GBCH、四边形AGPE、四边形EPHD、四边形GBFP、四边形PFCH都是平行四边形，最后还要加上