四川省成都市大邑县2026届九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析.docVIP

四川省成都市大邑县2026届九年级化学第一学期期中统考模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．配制150g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（）

A．称量时药品和砝码放反了

B．称取的氯化钠中含有杂质

C．量取溶剂时，俯视量筒读数

D．把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出

2．碳元素和氢元素的本质区别是

A．中子数不同

B．最外层电子数不同

C．核内质子数不同

D．核外电子数不同

3．下列对宏观现象的微观解释正确的是

A．水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素不同

B．稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构

C．NaOH溶液可导电，因为水中有大量自由移动的钠离子和氯离子

D．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子

4．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（）

A．检验CO2气体B．量取8.6mL液体

C．检查装置气密性D．滴加液体

5．分子和原子的主要区别是

A．分子比原子大 B．在化学变化中，分子可分，原子不可分

C．分子间有间隙，原子间无间隙 D．分子可以构成物质，原子不能构成物质

6．用量筒量取液体时,某同学操作如下：量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为19mL,倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处读数为11mL，这位学生取出液体的实际体积为

A．无法判断 B．大于8mL C．小于8mL D．8mL

7．关于液态氧与氧气，下列说法正确的是()

①它们的物理性质不相同②它们的化学性质相同③它们由不同种分子构成

④它们为不同的物质⑤构成它们的分子相同，但分子之间的间隔不同

A．①②⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①④

8．“○”和“●”，表示两种不同元素的原子，下列可能表示化合物的是

A． B． C． D．

9．考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为

A．6 B．8 C．14 D．20

10．小峰同学对期中考试前的内容进行了梳理，归纳了以下知识点：

①根据质量守恒定律，5g碳和5g氧气充分反应，生成10g二氧化碳；

②质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；

③稀有气体化学性质很不活泼，所以可做电光源；

④由一种元素组成的物质不一定是单质；

⑤水变成水蒸气时，分子体积变大。其中说法正确的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

11．20℃时，往50g蔗糖溶液中加入5g蔗糖固体充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，加热后固体全部溶解，则下列说法正确的是（）

A．搅拌后加热前的溶液一定是不饱和溶液

B．搅拌后加热前一定是饱和溶液

C．加热后一定是饱和溶液

D．加热后一定是不饱和溶液

12．关于氧气和水的说法正确的是（）

A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子

B．组成：都含有氧元素，都是氧化物

C．性质：氧气能燃烧，水不能燃烧

D．用途：都是人类生存所需要的物质

13．森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是

A．隔绝氧气 B．降低着火点 C．隔离可燃物 D．降低至着火点以下

14．生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（）

A．元素 B．分子 C．原子 D．单质

15．兴趣小组的同学在加热氯酸钾制取氧气的实验时,发现生成气体的速率比较慢,经分析他们认为是二氧化锰加少了的缘故,在以后的实验中要注意所加药品的量。这属于科学究中的

（）

A．猜想假设 B．反思评价 C．设计实验 D．得出结论

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。

（1）采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是_________。

（2