精品课件反比例函数的图象和性质课件华东师大版数学八年级下册.pptVIP

1.反比例函数y=(k≠0)的图象和性质(1)当k0时，图象的两个分支分别在第一、三象限，在每个象限内，图象自左向右下降，函数y随着x的增大而减小；(2)当k0时，图象的两个分支分别在第二、四象限，在每个象限内，图象自左向右上升，函数y随着x的增大而增大.归纳新知C课后练习华东师大版·数学·八年级（下）第17章函数及其图象17.4反比例函数第2课时反比例函数的图象和性质1.会用描点法画反比例函数的图象.2.结合图象分析并掌握反比例函数图像特点及性质.学习目标一次函数的图象是什么？有什么性质？复习导入1.图象的画法：(1)反比例函数的图象是双曲线；(2)画反比例函数的图象要经过“列表、描点、连线”这三个步骤．合作探究新知一反比例函数的图象要点精析：(1)双曲线的两端是无限延伸的，画的时候要“出头”；(2)画双曲线时，取点越密集，描出的图象就越准确，但计算量会越大，故一般在原点的两侧各取3～5个点即可；(3)连线时，要按自变量从小到大(或从大到小)的顺序用平滑的曲线连接．注意：两个分支不连接．2.图象的特点：(1)有两个分支，当k＞0时，函数图象在第一、三象限内；当k＜0时，函数图象在第二、四象限内；(2)双曲线各分支的延伸部分有逐渐靠近坐标轴的趋势,但永不与坐标轴相交．拓展：双曲线既是一个轴对称图形又是一个中心对称图形．对称轴有两条，分别是直线y＝x与直线y＝－x；对称中心是坐标原点，任何一条经过原点的直线只要与双曲线有两个交点，则这两个交点关于原点对称．画出反比例函数y＝的图象．例1按照画函数图象的步骤进行．导引：列表：解：x－6－4－3－2－112346y＝－1－－2－3－66321(2)描点、连线，y＝的图象如图所示．列表时，自变量的值可以以0为中心，在0的两边选择绝对值相等而符号相反的值，既可简化运算又便于描点；在列表、描点时要尽量多取一些数据，多描一些点，方便连线．归纳小结已知反比例函数y＝的图象如图所示，则实数m的取值范围是()A．m＞1B．m＞0C．m＜1D．m＜0例2由反比例函数图象的特点求出m的取值范围．∵反比例函数y＝的图象位于第一、三象限，∴m－1＞0，∴m＞1.故选A.导引：A合作探究由反比例函数的图象特点可知，比例系数k的正负决定图象的位置，反过来也可由图象的位置来确定k的符号，并由此求出相关待定系数的取值范围．归纳小结在同一个平面直角坐标系中画出函数y=与y= -的图象.1巩固新知(中考·兰州)反比例函数y＝的图象在()A．第一、二象限B．第一、三象限C．第二、三象限D．第二、四象限2(中考·柳州)下列图象中是反比例函数y＝－图象的是()3已知反比例函数y＝(m＋1)xm2－5的图象在第二、四象限内，则m的值是()A．2B．－2C．±2D．－41．性质：反比例函数表达式图象位置增减性y＝(k＞0)第一、三象限在每个象限内，y随x的增大而减小y＝(k＜0)第二、四象限在每个象限内，y随x的增大而增大合作探究新知二反比例函数的性质2.易错警示：反比例函数的增减性取决于k的正负性，反之亦成立；在运用增减性时，一定要注意在同一象限．〈滨州〉若点A(1，y1)，B(2，y2)都在反比例函数y＝(k＞0)的图象上，则y1，y2的大小关系为()A．y1＜y2B．y1≤y2C．y1＞y2D．y1≥y2例3方法一：利用反比例函数的性质进行比较；方法二：运用特殊值法进行比较；方法三：运用图象法进行比较．导引：C方法一：∵k＞0，∴在每个象限内，y随x的增大而减小．又∵0＜1＜2，∴y1＞y2.方法二：∵k＞0，∴取k＝2.把x＝1，x＝2分别代入y＝，得y1＝2，y2＝1，∴y1＞y2.方法三：画出函数y＝(k＞0)的图象如图，故y1＞y2