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小学语文教学评一体化模式下的学生学习兴趣激发
说明
教学评一体化是指在课堂教学过程中，教学、学习和评价三者密切融合，评价不仅仅是对学生学习成果的检验，而是与教学互动、共同发展的过程。教学与评价的有机结合，能够使教师及时调整教学策略，帮助学生发现自己的不足，明确努力方向，同时也能促进学生自主学习和自我评价能力的培养。素养导向下的教学评一体化，是一种关注学生个性发展与能力提升的教育评价模式，旨在实现全方位的教育效果。
小学语文教学评一体化模式应注重多元评价手段的融合。除了传统的书面测试，还应引入课堂表现、口头表达、同伴评价、自我评价等多元化评价方式
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