基于核心素养的初中舞蹈校本课程教学设计研究教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的初中舞蹈校本课程教学设计研究教学研究课题报告

一、基于核心素养的初中舞蹈校本课程教学设计研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的初中舞蹈校本课程教学设计研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的初中舞蹈校本课程教学设计研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的初中舞蹈校本课程教学设计研究教学研究论文

基于核心素养的初中舞蹈校本课程教学设计研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在“双减”政策深化推进与“五育并举”教育理念深入人心的时代背景下，基础教育课程改革正从“知识本位”向“素养本位”深刻转型。舞蹈教育作为美育的核心组成部分，其价值早已超越技能训练的范畴，成为培养学生审美感

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