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2026年河北省职业院校技能大赛
赛项规程
赛项名称：现代企业云数字服务
英文名称：Clouddigitalservicesformodernenterprises
赛项组别：中等职业教育
一、竞赛目的
为充分发挥技能大赛引领专业建设及课程改革的提升作用，促进中职学校会计专业的建设及人才的培养进程，以满足社会对会计技能人才的需求。通过竞赛，检验和展示全省中等职业学校学生会计信息化操作技能，引领和促进全省中职学校财经类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财经类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升全省中职学校财经职业人才培养水平，深化校企合作、引导教学改革和专业方向调整，探索培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、新方法。
二、竞赛内容
（一）赛项内容
阶段一：技能竞赛环节
资料模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务，执行《小企业会计准则》《会计基础工作规范》《企业会计信息化工作规范》和现行税法（相关财税法规截止2024年12月31日前），运用记账凭证核算形式，通过竞赛平台完成相关业务处理。
业务处理按要求在总账、工资管理、固定资产、购销存管理、核算、财务报表、纳税申报等模块中完成，操作过程包括初始设置、填制和审核原始凭证、编制或生成记账凭证、审核记账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表、纳税申报与电子发票等。要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。比赛总分100分，限时180分钟。
阶段二：项目要点展示
竞赛知识汇报：本次竞赛知识汇报自行决定十个核心知识点中的一点为核心载体，结合对应专业技能展开。各参赛队伍需围绕这一个知识点的内在逻辑、应用场景及拓展延伸进行PPT制作与汇报呈现，通过汇报全面展现对知识的理解深度与实践转化能力。
汇报阶段要求参赛选手结合专业知识，汇报内容整体逻辑条理清晰、重点明确、语言简练，具备创新性、有较强的分析应变能力。汇报阶段前每支队伍需提交密封U盘资料，汇报时间不超过10分钟，汇报过程中，不得透露所在学校、城市，汇报文件中不出现学校名称、L0G0、所在城市等信息，每支队伍自行决定汇报人。
（二）业务范围
阶段一:技能竞赛环节业务范围
1.货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。
2.应收款项：应收票据、应收账款、预付账款、其他应收款、坏账核算。
3.短期投资：短期投资取得、短期投资收益、短期投资出售。
4.存货：原材料、在途物资、周转材料、库存商品、委托加工物资、存货清查。
5.固定资产：固定资产取得、固定资产折旧、固定资产后续支出、固定资产处置、固定资产清查。
6.无形资产：无形资产取得、无形资产摊销、无形资产处置。
7.长期投资：长期债券投资、长期股权投资。
8.流动负债：短期借款、应付票据、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、其他应付款、应付利息、应付利润。
9.非流动负债：长期借款、长期应付款。
10.所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积、利润分配、未分配利润。
11.收入：销售商品收入、提供劳务收入。
12.费用：主营业务成本、其他业务成本、税金及附加、期间费用。
13.利润：营业外收入、营业外支出、所得税费用、本年利润。
14.财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制。
15.成本：要素费用的归集与分配、生产费用在完工产品与在产品之间的归集和分配、产品成本核算品种法。
16.纳税申报与电子发票:防伪税控开票、增值税及附加税费纳税申报、企业所得税纳税申报。
阶段二：项目要点展示核心知识点
1.采购暂估业务处理
2.采购退货红字单据处理
3.销售订金收取与核销
4.销售退货红票对冲
5.产品入库成本分配操作
6.库存盘点差异调整
7.固定资产折旧自动计提
8.工资费用计提与分摊制单
9.生产费用分配操作
10.纳税申报
三、竞赛方式
本赛项为团队赛。
竞赛时间
表竞赛时间安排表（以正式公布的赛项指南为准）
日期
时间
事项
参加人员
地点
报道日
13:30-14:30
参赛队报到
工作人员、参赛队
报告厅
15:00-15:30
开幕式
领导、裁判、参赛队领队等
15:30-16:30
领队会说明、抽签
领导、裁判、各参赛队领队
竞赛日
08:00-08:30
选手检录
工作人员、参赛选手
检录区域
08:30-09:00
选手入场、赛前准备
参赛选手
检录区域
09:00-12:00
技能比赛
参赛选手、裁判
竞赛场地
14:00-18:00
项目要点展示
参赛选手、裁判
竞赛场地
竞赛日
07:30-07:45
选手检录
工作人员、参赛选手
检录区域
07:50-08:00
选手入场、赛前准备
参赛选手
检录区域
08:00-1
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