精品课件四下第四单元第16课用四舍五入法求小数的近似数.pptVIP

小数的意义和性质4人教版·四年级下册第16课时用四舍五入法求小数的近似数

1.把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。98653458741312005004739801014870≈99万≈6万≈3万≈5万≈40万≈1万0、1、2、3、45、6、7、8、9小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入〞的方法。2.下面的里可以填上哪些数字？32645≈32万46705≈47万

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课本第52页例1他们是怎样得出豆豆身高的近似数的?

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课本第52页例1在日常生活和计算中,有些数据并不需要知道它的精确值，因此，可运用“四舍五入〞法把它们保存指定位数，求出它的近似数。

课本第52页例1求小数近似数的方法与求整数近似数的方法相同,都用“四舍五入〞法。运用“四舍五入〞法关键要明确两点:一是保存到哪一位;二是被舍去局部的首位数字是几。如果这个数字小于5,就直接舍去,如果大于或等于5,就向前一位进1后再舍去。求小数近似数的方法。

课本第52页例1求小数近似数的方法。0.984小于5，舍去。≈保存两位小数：

课本第52页例1求小数近似数的方法。0.984大于5，向前一位进1。≈保存一位小数：

课本第52页例1求小数近似数的方法。0.984大于5，向前一位进1。≈1保存整数：

课本第52页例1他们是怎样得出豆豆身高的近似数的?保存两位小数保存整数

求小数近似数的方法。如果保存两位小数，就要把千分位上和后面的数省略；如果保存一位小数，就要把百分位上和后面的数省略；在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。

课本第52页做一做〔1〕0.25612.0061.0987〔保存两位小数〕≈≈≈〔2〕3.720.589.0548〔保存一位小数〕≈≈≈求下面小数的近似数。

兰兰的身高是米,精确到百分位是多少米?1.375等于5，向前一位进1。≈精确到百分位：答：精确到百分位是米。

〔3〕近似数是的三位小数不止一个。〔〕〔2〕和保存一位小数都是。〔〕〔1〕精确到十分位是4。〔〕〔5〕保存两位小数是。〔〕×√√√×〔4〕在自然数5和6之间，它约等于5。〔〕下面的说法正确吗？正确的画“√〞，错误的画“×〞。。。