《安全记心中——中小学综合安全教育》主题班会教案.docx

《安全记心中——中小学综合安全教育》主题班会教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教案严格依据《义务教育中小学公共安全教育指导纲要》及核心素养培养要求，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行目标拆解，聚焦生命安全与健康核心素养的培育。

知识与技能维度：构建安全认知风险识别技能应用综合处置四级知识体系，核心概念涵盖消防安全、交通安全、网络安全、应急处置等，关键技能包括危险预判、急救操作、安全设备使用等，通过分层目标设计实现了解理解应用迁移的能力进阶。

过程与方法维度：融入情境建构、案例探究、实操演练等教学方法，引导学生通过观察生活隐患分析风险成因设计应对方案验证实施效果的