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2025年高二历史试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

1.某学者指出：“分封制下，诸侯对于周天子既有服从的责任，又拥有相对独立的地位。”这一观点主要反映了西周哪一项政治制度的特点？

2.“秦朝一统，废分封，置郡县，统一文字、货币、度量衡。”该现象对中国历史发展产生了深远影响，下列选项中最能体现其积极意义的是？

3.汉初实行“推恩令”，其最主要的目的在于？

4.“九品中正制”是魏晋南北朝时期重要的选官制度，该制度在实施初期对当时社会产生的积极影响是？

5.唐朝前期实行的“三省六部制”，相较于汉代的“三公九卿制”，在决策和行政效率方面的主要改进是？

二、

6.某历史学习小组在研究近代中国工业化进程时，收集了以下三份材料：

*材料一：“中国近代工业的兴起，多由外商投资或买办附设，规模较小，多集中于沿海通商口岸和长江沿岸地区。”

*材料二：“洋务运动时期创办的近代军事工业和民用工业，如江南制造总局、轮船招商局等，大多采用机器生产，技术相对先进。”

*材料三：“甲午战争后，民族资本主义得到初步发展，但受到帝国主义和封建势力的双重压迫，发展艰难。”

结合材料，概括中国近代工业发展呈现的主要特点。

7.阅读以下材料：

“孙中山先生说：‘吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。’……他提出‘联俄、联共、扶助农工’的三大政策，改组国民党，推动了国民革命运动的高涨。”

结合所学知识，分析孙中山为实现其革命理想所做出的努力及其历史意义。

8.20世纪30年代，面对日益严重的民族危机，中国共产党提出了“停止内战，一致抗日”的主张，并积极倡导建立抗日民族统一战线。这一主张提出的背景是什么？其主张的核心思想是什么？

三、

9.以下是中国古代某朝代的社会风貌图景（假设图片描绘了当时城市生活、手工业生产、儒家思想影响等场景）：

*场景一：都城繁华，店铺林立，商人往来不绝。

*场景二：官营手工作坊中，工匠们紧张劳作，生产精美的瓷器。

*场景三：私塾内，先生正在向学生传授儒家经典。

结合所学知识，指出图中描绘的朝代，并分析其社会风貌的特点。

10.阅读以下材料：

“文艺复兴时期，人们开始质疑中世纪神学的权威，强调人的价值、尊严和创造力。彼特拉克的诗作赞颂‘人’是‘宇宙的精华，万物的灵长’；达·芬奇的艺术作品展现了人文主义的精神风貌。”

结合所学知识，说明文艺复兴的核心思想是什么？并列举一位代表人物及其主要成就。

11.19世纪中期，英国工业革命基本完成，成为“世界工厂”。这一成就的取得，主要得益于哪些因素？

四、

12.阅读以下材料：

“冷战时期，美苏两大阵营对峙，全球范围内的政治、经济和军事竞争异常激烈。北约和华约的建立，局部热战（如朝鲜战争、越南战争）的爆发，以及核军备竞赛的升级，都深刻影响了世界格局。”

根据材料并结合所学知识，概括冷战时期的主要特征。

13.20世纪90年代，世界发生了深刻的变化。指出这一时期中国对外开放取得的重大成就，并分析其对中国和世界产生的积极影响。

14.面对全球气候变暖、环境污染等共同挑战，世界各国日益重视合作。这反映了当今世界发展趋势的哪一特征？并举例说明中国在应对这些挑战方面所做的努力。

五、

15.有人说：“历史是一面镜子，可以照见现实，启迪未来。”请结合你学习历史的过程和认识，谈谈你对这句话的理解。

试卷答案

一、

1.C

2.A

3.B

4.D

5.B

二、

6.中国近代工业初步发展，但具有明显的区域不平衡性（或多集中于沿海沿江地区）；早期多由外商或买办控制，民族资本主义产生发展但力量弱小；受到帝国主义和封建势力的双重压迫，发展艰难曲折。

7.努力：领导辛亥革命推翻清王朝；提出三民主义；倡导国共合作，建立黄埔军校和国民革命军；领导北伐战争。历史意义：推翻了帝制，建立了共和国，使民主共和观念深入人心；推动了国民革命运动的高涨，沉重打击了帝国主义和封建势力。

8.背景：九一八事变爆发，日本侵占东北；一·二八事变爆发，日本进攻上海；华北事变发生，日本企图控制华北。核心思想：停止内战，共同抗日。

三、

9.朝代：唐朝。特点：城市经济繁荣，商业活动活跃；手工业技术高超，官营手工业发达；儒家思想是主流意识形态，深刻影响社会生活。

10.核心思想：人文主义（以人为本）。代表人物及成就：但丁及其《神曲》；达·芬奇及其《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。

11.因素：圈地运动提供了大量自由劳动力；科学革命为工业革命提供了理论基础；海外贸易和殖民掠夺积累了