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护理手卫生考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.手卫生的定义是？

A.洗手

B.手消毒

C.洗手和手消毒的总称

D.清洁双手

2.以下哪项是手卫生的“五个时刻”之一？

A.接触患者前

B.接触患者后

C.接触患者周围环境前

D.接触体液前

3.无菌操作前应进行哪种手卫生？

A.洗手

B.手消毒

C.速干手消毒

D.以上都不对

4.接触患者体液后应采取的手卫生措施是？

A.洗手

B.手消毒

C.速干手消毒

D.以上都不对

5.下列哪种情况适用速干手消毒剂？

A.无菌操作前

B.接触污染环境后

C.无可见污染时

D.以上都不对

6.手卫生的“七步洗手法”中，揉搓时间应不少于？

A.10秒

B.15秒

C.20秒

D.30秒

7.关于手卫生，以下错误的是？

A.指甲应修剪整齐

B.戴戒指不影响手卫生

C.手部有伤口时应消毒后戴手套

D.洗手时应冲洗干净

8.手卫生设施应设置在何处？

A.病房门口

B.卫生间

C.所有患者诊疗区域入口

D.护士站

9.手卫生后手部应保持何种状态？

A.干燥

B.潮湿

C.微湿

D.无所谓

10.手卫生的主要目的是？

A.去除污垢

B.预防感染

C.保持美观

D.清洁皮肤

多项选择题（每题2分，共10题）

1.手卫生的“五个时刻”包括？

A.接触患者前

B.清洁/无菌操作前

C.接触患者体液后

D.接触患者周围环境后

E.接触患者后

2.以下哪些情况需要洗手？

A.直接接触患者前后

B.接触患者血液、体液后

C.处理污染物品后

D.戴手套前

E.无菌操作前

3.手卫生的指征包括？

A.接触患者前

B.无菌操作前

C.接触患者体液后

D.接触患者周围环境后

E.接触患者后

4.速干手消毒剂的特点有？

A.使用方便

B.含酒精成分

C.无需冲洗

D.适合无可见污染时

E.必须流动水冲洗

5.手卫生操作中的注意事项包括？

A.不戴戒指、手镯等饰品

B.修剪指甲

C.手部有伤口时包扎后操作

D.不留长指甲

E.操作后用纸巾擦干

6.以下哪些属于错误的手卫生操作？

A.仅用速干手消毒剂代替洗手

B.未冲洗干净肥皂泡沫

C.戴手套后无需手卫生

D.洗手时不接触肘部

E.手部有可见污垢不先冲洗

7.手卫生设施的基本要求包括？

A.安装在诊疗区域入口

B.提供流动水

C.配备速干手消毒剂

D.设置干手设施

E.无需儿童接触

8.手卫生的意义在于？

A.降低医院感染率

B.保护患者安全

C.减少耐药菌传播

D.提高医疗质量

E.仅护理人员需要执行

9.关于戴手套与手卫生的关系，正确的是？

A.戴手套前无需手卫生

B.戴手套不能替代手卫生

C.脱手套后必须手卫生

D.戴手套前必须手卫生

E.戴手套后无需手卫生

10.手卫生的监督管理措施包括？

A.定期培训

B.张贴宣传标识

C.效果监测

D.纳入绩效考核

E.建立手卫生制度

判断题（每题2分，共10题）

1.手卫生的“五个时刻”包括接触患者后。

2.洗手必须使用流动水和皂液。

3.戴手套进行操作后，无需进行手卫生。

4.手卫生是预防医院感染的重要措施。

5.速干手消毒剂适用于所有手卫生情况。

6.接触患者黏膜前应进行手卫生。

7.手卫生后，手部干燥即可，无需擦干。

8.指甲缝内的污垢洗手时无需特别清洁。

9.手卫生操作后，应确保手部无残留消毒剂。

10.手卫生执行情况与医疗废物处理无关。

简答题（总4题，每题5分）

1.简述手卫生的定义。

2.写出手卫生“五个时刻”的具体内容。

3.简述“七步洗手法”的关键步骤（简述）。

4.简述速干手消毒剂的适用情况。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何有效监督和提高科室手卫生的执行率？

2.不同科室（如手术室、儿科病房）手卫生执行有何差异，应如何针对性管理？

3.新入职护士在学习和执行手卫生时可能遇到哪些困难，如何解决？

4.疫情防控期间，手卫生管理应重点关注哪些方面？

答案

单项选择题：1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.B8.C9.A10.B

多项选择题：1.ABCE2.ABC3.ABCDE4.ABCD5.ABCDE6.ABC7.ABCD8.ABCD9.BCD10.ABCD

判断题：1.对2.错3.错4.对5.错6.对7.错8.错9.对10.错

简答题：

1.手卫生是去除手部暂居菌、减少常居菌，通过洗手或手消毒降低感染风险的过程，包括洗手和手消毒。

2.五个时刻：接触患者前；清洁/无菌操作前；接触患者体液后；接触患者后；接触患者周围环境后。

3.七步洗手法关键步骤：内-外-夹-弓-大-立-腕，覆盖所有手部区域，揉搓≥15秒。

4.适