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2025新冠肺炎疫情防控应急演练方案幼儿园新冠肺炎疫情应急处置演练方案word模板范文

一、演练目标

1.熟悉幼儿园新冠肺炎疫情应急处置流程，提高全体教职工的疫情防控意识和应对能力。

2.检验幼儿园疫情防控措施的落实情况，及时发现问题，完善应急预案。

3.提高幼儿园与卫生健康部门、疾控中心等相关部门的协同配合能力。

二、演练场景设定

1.幼儿园内发现一名教职工或幼儿出现发热、咳嗽等症状。

2.该病例被诊断为新冠肺炎疑似病例。

3.幼儿园启动应急预案，开展相关应急处置工作。

三、演练流程

1.病例发现与报告

（1）教职工或幼儿出现发热、咳嗽等症状时，立即向幼儿园疫情报告人报告。

（2）疫情报告人了解病例情况，初步判断为疑似病例，立即向园长报告。

（3）园长接到报告后，启动应急预案，并向卫生健康部门、疾控中心报告。

2.病例隔离与转运

（1）立即将疑似病例隔离在单独的观察室，避免与其他人员接触。

（2）通知家长，告知病情及隔离情况，取得家长的理解与配合。

（3）联系医疗机构，安排专车转运病例至定点医疗机构就诊。

3.密切接触者排查与管理

（1）对疑似病例的密切接触者进行排查，包括同班幼儿、教职工等。

（2）对排查出的密切接触者进行健康监测，要求其在家隔离观察，避免外出。

（3）密切接触者隔离期间，定期了解其健康状况，提供必要的生活保障。

4.环境消毒与防控措施

（1）对疑似病例所在班级、观察室等区域进行全面消毒。

（2）加强幼儿园室内外环境卫生，保持空气流通。

（3）严格幼儿园出入管理，实行封闭式管理，外来人员需登记、测体温、佩戴口罩。

5.信息发布与舆论引导

（1）通过幼儿园官方渠道，及时发布疫情相关信息，回应家长关切。

（2）加强与家长、社会的沟通，做好舆论引导，维护幼儿园稳定。

6.演练总结与改进

（1）演练结束后，组织全体参演人员总结经验，分析存在的问题。

（2）针对演练中暴露出的问题，完善应急预案，提高应对能力。

四、演练时间与频率

1.每学期至少开展一次新冠肺炎疫情防控应急演练。

2.演练时间可根据实际情况进行调整，确保不影响正常教育教学秩序。

五、演练组织与实施

1.成立演练指挥部，负责组织、协调、指挥演练工作。

2.设立演练现场指挥部，负责现场协调、调度、指导演练。

3.明确各参演人员的职责，确保演练顺利进行。

4.演练结束后，对参演人员进行表彰和奖励。

六、注意事项

1.演练过程中，确保全体参演人员熟悉应急预案，明确各自职责。

2.演练过程中，注意保护参演人员的人身安全，避免发生意外。

3.演练结束后，及时总结经验，完善应急预案。

4.演练过程中，严格遵守疫情防控相关规定，做好个人防护。

本演练方案旨在提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的能力，确保全体教职工和幼儿的生命安全和身体健康。希望通过演练，不断完善应急预案，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。