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2024年武威辅警(协警)招聘考试备考题库(必刷500题)及参考答案详解.docx

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2024年武威辅警(协警)招聘考试备考题库(必刷500题)

第一部分单选题(400题)

1、《中华人民共和国环境保护税法》遵循“污染者付费”原则,规定环境污染者的税负与污染程度相关,税额与环境恢复的费用大致相当。实施这一税法最可能引起的反应是()。

A.增加消费者经济负担→提高消费水平→养成文明消费习惯→改善生态环境

B.增加企业生产成本→减少企业利润→引导企业实现低排放→改善生态环境

C.引导企业实现低排放→降低企业生产成本→增加企业利润→改善生态环境

D.增加企业生产成本→增加消费者经济负担→减少消费浪费→改善生态环境

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国环境保护税法》依据“污染者付费”原则,规定环境污染者税负与污染程度相关,税额与环境恢复费用大体相当。这意味着企业作为污染可能的主体,实施该税法会使企业在生产过程中因污染行为需要缴纳更多税款,从而直接增加企业生产成本。当企业生产成本增加后,在收入不变的情况下,企业利润必然减少。为了追求利润最大化并适应新的税法要求,企业会有动力去改进生产技术和工艺流程,实现低排放,以减少税款支出。企业实现低排放后,整体的环境污染状况会得到改善,进而达到改善生态环境的效果。增加消费者经济负担并不一定会提高消费水平,两者之间没有必然的因果联系,且提高消费水平与养成文明消费习惯也没有直接关联,所以无法通过这种途径改善生态环境。引导企业实现低排放是在企业增加生产成本之后的结果,而不是直接导致降低企业生产成本和增加企业利润,因为企业为了实现低排放通常需要投入资金进行技术改造和设备升级等。增加企业生产成本不一定必然导致增加消费者经济负担,而且增加消费者经济负担与减少消费浪费之间没有直接的逻辑推导关系,所以也无法通过这种方式改善生态环境。综上所述,正确的反应顺序是增加企业生产成本,减少企业利润,引导企业实现低排放,最终改善生态环境。

2、被李约瑟称为优秀地理著作的《天下郡国利病书》是明代大儒()所写。

A.顾炎武

B.曾国藩

C.黄宗羲

D.王夫之

【答案】:A

【解析】该题考查《天下郡国利病书》的作者。《天下郡国利病书》是明代大儒顾炎武所写,他在撰写过程中阅读大量明代实录、方志等资料,对各地政治、经济、军事等方面详细记录与研究,为后世了解明代社会状况提供了重要资料,被李约瑟称为优秀地理著作。曾国藩是晚清时期政治家、军事家,并非《天下郡国利病书》作者。黄宗羲是明清之际思想家、史学家,著有《明夷待访录》等,也不是该书作者。王夫之是明末清初思想家,著有《读通鉴论》等,同样并非《天下郡国利病书》作者。所以正确答案是顾炎武。

3、什么是私人物品?

A.公共物品

B.竞争性且排他性的商品

C.非竞争性且非排他性的商品

D.贵重物品

【答案】:B

【解析】私人物品是指具有竞争性且排他性的商品,如食品、服装等。

4、“不求全责备”“对有大略者不问其短”,不“以其小恶,忘其大美”等体现了行政领导艺术中的()。

A.协调一切艺术

B.善于用人艺术

C.运用时间艺术

D.善于授权艺术

【答案】:B

【解析】“不求全责备”意思是对人或事物要求十全十美,毫无缺点;“对有大略者不问其短”指对于有远大谋略的人不追究其短处;“以其小恶,忘其大美”指不因为别人的小过错而忽略其大的优点。这些观点都强调在用人时要看到人的长处,包容人的短处,注重发挥人的优势,而不是过分计较其缺点和不足,这体现了行政领导在用人方面的智慧和艺术,即善于用人艺术。而协调一切艺术主要侧重于处理各种关系和矛盾,使各方达到和谐统一;运用时间艺术侧重于合理安排和利用时间;善于授权艺术侧重于将权力合理分配给下属。所以这些信息体现的是善于用人艺术。

5、如果所有的学生都喜欢学习,而且小明不喜欢学习,那么可以推断出什么?

A.小明不是学生

B.小明是学生

C.有些学生不喜欢学习

D.学习不一定受欢迎

【答案】:A.小明不是学生

【解析】根据题干中的条件,所有的学生都喜欢学习,而小明不喜欢学习,因此可以推断出小明不是学生。

6、《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》(中发〔2017〕13号)规定,要加强城乡社区治理工作理论政策研究,做好城乡社区发展规划编制工作,制定“三社联动”机制建设、政府购买城乡社区服务等相关配套政策。其中,“三社联动”中的“三社”不包括:

A.社区

B.社区志愿者

C.社会组织

D.社会工作

【答案】:B

【解析】“三社联动”指的是社区、社会组织、社会工作之间的联动合作模式,通过整合三者资源,实现优势互补,提升社区治理水平和服务质量。社区是社会的基本单元,是“三社联动”的平台和载体;社会组织是参与社区治理和服务的重要力量,具有专业性和灵活性;社会工作是以利他主义价值观为指导,运用科学的专业知识和方法进行服务的

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