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八年级英语学科导学案
课题:8Aunit4Doityourself阅读2课型:新授课:第3
设计:单位:市第二中学
一、教学目标：
1、继续阅读课文2、学习课文中的语言点3、通过做练习来巩固语言
点。
二.知识准备：
(一)翻译短语
1.看起来糟糕2.更明亮的灯光
3.一个架子，在...上方4.挂画
5.把...漆成蓝色6.
花了五个小时7.上课
8.高得多9.让他
生气10.了解得11.装饰
东西12.建议做某事
三.教学内容：
任务一:自由谈话
1.你做什么？2.你经常帮父母做什么？3.你认为帮忙做家务好吗？4.你擅长
DIY吗？5.你认为DIY地方？6.你在DIY方面遇到过什么问题吗？7.你可以
向谁寻求DIY建议？任务二：使用以上问题编。任务三：细读阅读部分，练习并复述
故事。使用和有用短语来复述故事。第一段：热衷于，修理，装饰，看起来糟糕第
二段：更明亮的灯光，犯错误，停电，挂画，碰到管道，用...填满...第三段：客厅，无
聊，把...漆成蓝色，天花板，地板，猫第四段：一个架子，在...上方，花了五个小时，没
有停留，高得多第五段：买，建议，让他生气，上课，了解得任务四：小组讨论
DIY的好处任务五：解释语言点，归纳总结。四.知识梳理
1.祈使句的概念
祈使句用于表示请求、命令等。它的主语是you（听话人），通常省略不说。祈使句的肯
定结构中，谓语动词一律用动词。祈使句末尾使用惊叹号或句号，句子采用降调。
八年级英语学科导学案
课题：8Aunit4DoityourselfReading2课型：New：第3
设计：单位：市第二中学
一、Teachingaims:
1、Continuetoreadthetext
2、Learnthelanguagepointsinthetext
3、Practisethelanguagepointsthroughdoingtheexercises.
二．Knowledgetoprepare:
（一）翻译短语
1.lookterrible2.abrighterlight
3.ashelf,above4.putupapicture
5.paint…blue6.spendfivehours
7.attendsons8.much
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