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课堂教学心得体会

课堂教学心得体会精品1

我区实行了高效课堂教育，从根本上减轻了教师和学生的课

业负担，来了教育的春天。随着上课时间的减少，如何在有限

的时间内提高教学效果？和谐高效，思维对话”型课堂的内涵是

丰富的，它关涉了生命的交融、心灵的对接、情感的沟通、思维

的共振、智慧的.分享、人格的赏识、价值的共建、品质的提

升。学生在课堂上是积极存在还是消极存在，学习效率高还是

低，对学生的成长具有重大影响。作为一名教师，如何把上述精

神贯彻落实，我认为应从以下几方面做起：

一是深入学习相关知识，在理论上充实自己，深刻领会上级

精神，学习先进的理念和方法，并亲自体验实践，活学活用，融

会贯通。

二是狠抓备课这一环节，把时间运给学生。学校要求教师讲

课时间不得超过30分钟，留下足够的时间给学生巩固练习。同

时应该深入了解学生的实际情况及接受能力，制定切实可行、和

谐高效的教案。

三是在课堂教学中，积极探索新形势下的教育教学方法，以

学生为主体，把课堂还给学生，让学生自己构建知识

体系，给学生展示的舞台；把实践进课堂，培养学生的动

手操作能力，了解和探究自然的科学方法；把鼓励进课堂，鼓

励学生善思多问，鼓励学生发表不同的见解，鼓励学生从不同的

角度思考问题，鼓励学生敢想、敢说、敢于创新，提倡民主和

谐，允许学生别出心裁；把竞争进课堂，提倡互助、合作学

习，使课堂更加和谐。从各个方面提高学生学习的积极性，让学

生体会到探索知识的乐趣，让学生真心的投入到学习中去。

同时我们教师要提高教学艺术，激发学生的学习兴趣，做到

教师“乐教”，学生“乐学”；并注重提高学生活动的思维品

质，创设开放式思维对话的课堂氛围，做既生动活泼，又能激

发学生的创新思维。

总之，只要我们努力学习深化素质教育的内涵，正确认识，

全面实现“高效课堂，”型课堂。

课堂教学心得体会精品2

《故乡》是鲁迅先生的代表作之一，收入鲁迅的小说集《呐

喊》。这部小说集里的作品，用鲁迅自己的话来说，是“听将

令”的作品。也就是说，从大的主旨来看，是与五四新文化运动

的整体基调相契合的。

《故乡》一文无论是从内容形式，从人物塑造环境描

写，从历史意义现实价值等，可讲可学可探究的内容太多了,

如何进行有效的教学，让学生在能接受理解的范围内探究，需要

对教学内容进行取舍。

不得不说，教学中做“减法”对我来说真的不是一件容易的

事。因此在备课过程中也走了不少弯路。

当我初次构思时，还是走了“介绍背景、分段、逐段分析、

概括中心思想”的老路子，但是在我试讲的过程中会发现，这样

设计教学完全就是辜负了这篇文章的深意。

一节课下来，学生们无法把握文章的感情基调，未能深入文

本，读出自己的感受。因为阅读文本有所欠缺，在后续讲解时也

没有引导学生真正进入文本，而始终是浮于表面。这不仅使课堂

时间浪费，更使整个教学流程堵塞。

当出现了以上问题时，我就觉得我的教学设计需要做一定的

调整了。正巧在学校教育家书院组织的“教学能手比赛经历分

享”活动中，有幸听了张璐老师的备课感受，令我恍然大唔。张

璐老师提，经过这次比赛，她在备课的时候发生了一些变

化。

首先就是备课的顺序发生了转变一一起初是查看各种名家的

分析，对教材内容进行整合、加工，再从导语结语完整的教

学环节设计。但是经过多次比赛，张老师的备课发生了变化一一

首先从