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基于情境创设的地理教学法与学生核心素养培养

说明

在高中地理课堂上，探究式学习作为一种积极、主动的学习方法，对于学生核心素养的提升起到了至关重要的作用。通过探究式学习，学生不仅能够提升地理学科的知识能力，还能在思维方式、解决问题的能力以及实际操作能力等方面得到全面的提升。

项目化学习强调学生主动参与、深入思考，在任务和问题的驱动下，学生不仅通过课本学习理论知识，更通过自主研究与探索，提升了其批判性思维和创新能力。地理学科涵盖广泛的空间概念、环境变迁、地理现象等内容，学生在项目学习过程中需要综合运用地理知识，提出假设并进行验证，进而激发其探究精神