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中学教师管理制度

中学教师管理工作是学校教育教学质量提升的核心支撑，需围绕教师专业成长、职责履行、权益保障与纪律规范构建系统化管理机制，确保教师队伍稳定发展、教育教学行为规范有序、育人目标有效落实。

一、教师岗位职责规范

教师须全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，履行以下核心职责：

（一）教学工作要求

1.严格执行国家课程方案与课程标准，按学期制定详细教学计划，明确教学目标、进度安排与评价方式，经学科组审核备案后实施。

2.备课需结合学情与课程要求，做到“三备”（备教材、备学生、备方法），手写详案与电子资源结合，每学期提交不少于16课时的创新教案（含分层教学设计、