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2025年考研专业课真题专项训练试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1.文化霸权
2.意识形态国家机器
3.常态化风险
4.普世价值
二、简答题(每小题10分,共40分)
1.简述现代性理论中“启蒙”的核心观念及其历史影响。
2.简析后现代主义建筑对现代主义建筑的主要批判。
3.简述社会学研究中“田野调查”方法的主要特点及其局限性。
4.简述全球化背景下文化多样性的主要表现形式及其面临的挑战。
三、论述题(每小题20分,共40分)
1.结合具体案例,论述社会结构变迁对个体生活方式和社会行为模式产生的深远影响。
2.从媒介文化的角度,分析社交媒体对现代社会人际交往、公共领域以及个体身份认同的影响。
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试卷答案
一、名词解释
1.文化霸权:指在特定社会关系中,统治阶级或文化主体通过文化、意识形态等非强制性手段,使自己的价值观、思维方式和文化模式被社会成员(尤其是被统治阶级)所接受和内化,从而维持其统治秩序的一种状态。它并非直接依靠暴力强制,而是通过“同化”过程,使被统治者自觉认同统治阶级的文化规范。
2.意识形态国家机器:法国哲学家福柯提出的概念,用以指代除了传统的政治国家机器(如军队、警察、法院、监狱等)之外,其他各种社会机构(如学校、家庭、媒体、宗教机构、法律体系等)在传播和巩固特定意识形态、塑造“顺从主体”方面所发挥的功能。这些机构通过看似“自然”或“中立”的方式,参与了对社会成员的思想和行为进行规训与引导。
3.常态化风险:指那些发生概率较高、影响范围较广、后果可能逐渐显现或被社会习以为常的风险,如气候变化、慢性疾病、大规模失业、贫富分化等。这类风险往往不像突发灾难那样引起剧烈的恐慌,但长期存在,对社会的可持续发展和个体的日常生活构成持续性的威胁和压力。
4.普世价值:指被认为超越特定文化、民族、国家或宗教界限,具有普遍适用性的人类共同价值理念。常见的例子包括人权、自由、民主、平等、正义、法治等。关于普世价值的内涵和是否存在,一直是国际社会和学术界广泛讨论和存在争议的话题。
二、简答题
1.简述现代性理论中“启蒙”的核心观念及其历史影响。
*核心观念:启蒙运动是欧洲17-18世纪一场重要的思想文化运动。“启蒙”的核心观念是相信人类通过理性思考、科学探索和批判精神,能够认识世界、改善社会、实现人类解放和进步。关键理念包括:理性(Reason)是认识世界的根本能力;人性本善,通过教育和理性发展可以臻于完善;强调人的自主性和自由(Liberty);反对专制主义、宗教迷信和传统权威;倡导科学精神、实证方法和知识普及。代表人物如伏尔泰、卢梭、康德等强调理性、自由、平等、人权等价值。
*历史影响:启蒙思想深刻影响了现代世界的形成。它直接推动了美国独立战争和法国大革命,促成了现代民主制度、民族国家和公民权利观念的确立。在政治上,倡导主权在民、三权分立、法治等原则。在文化上,推动了科学的发展、教育的普及和世俗化进程。在经济上,为其后的工业革命和资本主义发展提供了思想基础。尽管启蒙理想在实践中面临诸多挑战和争议(如理性主义的局限性、殖民主义等),但其强调理性、自由、平等和追求人类福祉的精神,至今仍是现代文明的重要支柱。
2.简析后现代主义建筑对现代主义建筑的主要批判。
*后现代主义建筑对现代主义建筑的主要批判体现在对现代主义信条和原则的质疑和反叛上。现代主义建筑以功能主义为核心,强调形式追随功能,追求简洁、几何化、理性、通用性和非人格化的风格,试图通过建筑创造一个统一、有序、高效的新世界。后现代主义建筑则认为现代主义的这些原则过于僵化、乌托邦化,并导致了建筑风格的单一化、冷漠化以及对历史和文化的忽视。
*后现代主义建筑的主要批判点包括:反对现代主义的“形式追随功能”的绝对化,认为形式与功能并非一一对应,强调建筑应表达更多复杂的意义和象征;反对现代主义的几何化和简洁形式,提倡采用装饰性、隐喻性、复杂性和象征性的表达;反对现代主义的“少即是多”和普遍主义,强调建筑的多元性、差异性,尊重地域文化和历史文脉;反对现代主义的非人格化,强调建筑应与使用者建立情感联系,表达特定的文化价值观。后现代主义建筑常常通过戏仿、拼贴、变形等手法,引用历史元素和符号,并关注建筑的社会、文化和历史语境。
3.简述社会学研究中“田野调查”方法的主要特点及其局限性。
*主要特点:田野调查(Fieldwork)是社会学研究,特别是社会人类学、社会学和民族志研究中常用的一种定性研究方法。其主要特点包括:深入研究对象的
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