信息管理与信息系统专业人才培养目标合理性评价问卷.pdfVIP

大连交通大学信息管理与信息系统专业培养目标合理性评价问卷(用人单位)

单位名称:单位性质:

信息管理与信息系统专业立足辽宁，面向，服务辽宁经

济发展和铁路进步，以厚基础、宽口径的人才培养模式和轨道交通特色的人才培养特点，培

养具备、科学素养和诚信品质，适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要，具

备良好的数理基础、管理学和经济学理论知识、计算机科学基础理论、软件工程基础知识及

专业知识，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有信息

资源开发利用实践能力、软件分析设计能力、工程素养和职业发展能力，社会责任感强、基

础扎实、知识面宽、富有创新精神和实践能力，能在国家部门、企事业单位、科研机构

等组织从事信息系统建设与信息管理的复合应用型人才。

为了了解信息管理与信息系统专业人才培养目标的合理性以及人才培养的质量高低，请

学生和用人单位积极反馈。本问卷仅用于了解专业人才培养情况，为信息管理与信息系

统专业建设支持。信息管理与信息系统教研室承诺所有信息，不做他用！

信息管理与信息系统教研室

为正确管理与信息系统专业人才培养目标，使其始终符合社会人才需求，特

请各用人单位评价本专业培养目标的合理性，在认为恰当的栏目中打“√”(5‑非常认同;4‑认

同;3‑基本认同;2‑基本不认同;1‑非常不认同)。

对培养目标的认同度评价

培养目标

54321

1．能够应用数学、自然科学和软件工程科学的基本

原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂信息管

理和软件工程问题，以获得有效结论。

2．能够基于信息管理与软件工程相关领域背景知识

进行合理分析，评价专业工程实践和复杂信息管理及

软件工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以

及文化的影响，并理解应承担的责任。

3.培养的学生能与、同事有效沟通，并能与同

事合作共事。

4.培养的学生能关注专业领域等的新变化，积极参

加继续教育，持续学习。

5.培养的学生能够基于社会中的新热点和新

问题，基于专业知识，提出新建议。

大连交通大学信息管理与信息系统专业培养目标合理性评价问卷（用人单位）

单位名称：单位性质：

信息管理与信息系统专业立足辽宁，面向，服务辽宁经济

发展和铁路进步，以厚基础、宽口径的人才培养模式和轨道交通特色的人才培养特点，培养具

备、科学素养和诚信品质，适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要，具备良好

的数理基础、管理学和经济学理论知识、计算机科学基础理论、软件工程基础知识及专业知识，掌

握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有信息资源开发利用实

践能力、软件分析设计能力、工程素养和职业发展能力，社会责任感强、基础扎实、知识面

宽、富有创新精神和实践能力，能在国家部门、企事业单位、科研机构等组织从事信息系

统建设与信息管理的复合应用型人才。

为了了解信息管理与信息系统专业人才培养目标的合理性以及人才培养的质量高低，请毕

业学生和用人单位积极反馈。本问卷仅用于了解专业人才培养情况，为信息管理与信息系统专

业建设支持。信息