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儿童诗歌教学设计与自然方向识别方法探究.pdfVIP

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  • 2025-12-12 发布于北京
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儿童诗歌教学设计与自然方向识别方法探究.pdf

    19如果你在野外迷了路

    分析:

    这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之

    中，向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然

    现象。诗歌易读易懂，节奏感强，诗句韵脚整齐，适合朗读。通过学

    习激发学生对大自然的和观察自然，探究发现的美好愿望。

    教学目标:

    1、会认13个生字，会写9个字。

    2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

    3、掌握一些辨别方向的方法。启发学生儿童观察研究大自然，

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