反思性教学提升临床实习生决策能力的作用.docx

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反思性教学提升临床实习生决策能力的作用

引言

在反思性教学环境下，实习生不仅关注自身操作和思维，也关注团队协作过程。通过反思团队成员之间的互动、分工和决策协同，实习生能够增强集体意识，理解团队在临床实践中的重要性，从而培养更高效的协作能力。

反思性教学强调对临床决策过程的多维度评估，使实习生在面对诊疗方案选择时，能够综合考虑不同诊疗路径的利弊及潜在风险。通过反思实践经验，实习生能够不断校正自己的判断逻辑，从而形成科学、严谨的分析思维，提高临床推理和决策水平。

反思性教学鼓励实习生在临床实践中关注多学科知识和不同专业视角，通过反思整合各方意见和经

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