2025江苏东信人力资源有限公司招聘2人备考题库附答案详解（突破训练）.docxVIP

2025江苏东信人力资源有限公司招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在组织的全体人员中，最为关键的是（）人员。

A.执行

B.决策

C.操作

D.主管

【答案】：D

【解析】在组织人员中，决策人员确定组织的目标、战略和方向，其决策质量直接影响组织的兴衰成败。执行人员主要负责将决策转化为实际行动；操作一般是指具体的工作执行动作，操作类人员是执行工作的基层力量；主管是负责管理和监督一定范围内的事务和人员，其工作也是在决策的框架内进行。所以在组织的所有人员中，最重要的是能够把控整体方向的决策人员。

2、甲、乙两公司均为使用其公司数码产品有疑难问题的顾客提供24小时的热线电话咨询服务。拨打热线电话要收取相应的通话费用,所以通常来说,消费者只有在使用数码产品遇到困难时才会拨打电话。甲公司接到的热线电话的数量比乙公司多5倍。这说明,甲公司的数码产品一定比乙公司的数码产品复杂难用。以下各项如果为真,最能支持上述结论的是()。

A.乙公司数码产品的消费者数量比甲公司的多2倍

B.甲公司数码产品的消费者数量比乙公司的多5倍

C.乙公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比甲公司多2倍

D.甲公司收到的有关数码产品质量问题的投诉比乙公司多5倍

【答案】：A

【解析】本题从“甲公司接到的热线电话的数量比乙公司多5倍”得出“甲公司的数码产品一定比乙公司的数码产品复杂难用”这一结论。依据“消费者只有在使用数码产品遇到困难时才会拨打电话”可知，拨打电话的数量与消费者数量的比值能够反映该数码产品的复杂难用程度。题目中仅给出了拨打电话的数量，却没有消费者数量相关信息。所以，若要支持题中结论，就需要支持“拨打甲公司电话的数量与消费者数量的比值比乙公司大”这一观点。已知甲公司接到的热线电话数量比乙公司多5倍，那么只有当乙公司数码产品的消费者数量比甲公司的多2倍时，才能支持题中结论。

3、甲误将失效的农药用于投毒杀害乙，未出现乙死亡的结果，甲的这种认识属于（）。

A.法律的认识错误

B.因果关系的认识错误

C.犯罪手段的认识错误

D.行为差误

【答案】：C

【解析】本题可根据不同认识错误类型的定义，结合题干中甲的行为来逐一分析。法律的认识错误是指行为人对自己的行为在法律上是否构成犯罪、构成何种犯罪或者应受何种处罚的不正确理解。而题干是关于投毒手段的问题，并非对法律本身的错误认识，所以这种情况不属于法律的认识错误。因果关系的认识错误是指行为人对自己所实施的行为和所造成的结果之间的因果关系实际发展有错误认识。本题中甲的问题主要在于使用了失效的农药这一手段，并非对行为与结果之间因果关系的实际发展存在认识错误。犯罪手段的认识错误是指行为人对其选择的犯罪手段的性质发生了误解。在本题中，甲误将失效的农药当作有效农药来投毒杀乙，属于对投毒手段（即农药是否有效）的认识错误，符合犯罪手段认识错误的定义。行为差误又称打击错误，是指行为人预想打击的目标与实际打击的目标不一致。本题中，甲针对的目标就是乙，不存在预想目标与实际目标不一致的情况。综上所述，甲的认识属于犯罪手段的认识错误。

4、下列选项中不必遵守“一文一事”原则的是（）。

A.请示

B.议案

C.意见

D.公告

【答案】：C

【解析】“一文一事”是公文写作的一项重要原则，要求一份公文只陈述一件事情，便于公文的处理和管理。请示需要上级及时给予明确批复，为了使上级准确理解和及时处理，应遵循“一文一事”原则。议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织或者一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，通常一事一案，遵循“一文一事”原则。意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体，在内容上可以针对多个问题或事项提出见解和处理办法，不必严格遵守“一文一事”原则。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，通常内容单一，遵循“一文一事”原则。所以不必遵守“一文一事”原则的是意见。

5、《少年中国说》的作者是（）。

A.梁启超

B.康有为

C.谭嗣同

D.林则徐

【答案】：A

【解析】本题考查文学常识，重点在于明确《少年中国说》的作者。《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。康有为是中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家，是戊戌变法的主要倡导者之一，但并非《少年中国说》的作者。谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一，为变法牺牲的“戊戌六君子”之一，他在思想和行动上为推动社会变革做出了重要贡献，但也不是《少年中国说》的作者。林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人，因其虎门销烟而被人们熟知，他主要活跃