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自主招生广东省揭阳市面试题(小升初)必刷模拟题详解

面试问答题（共20题）

第一题

你知道吗？从“ultra“这个词开始，每次多加两个字母，就会得到一个新词，这些新词有什么特点呢？（例如：ultra-ultrade-ultraf…）

答案：

随着字母的增加，新词的特点也逐渐显现：

（1）发音逐渐困难：每次多加两个字母，会导致发音不够流畅，特别是当字母数量增加到一定程度时，这对发音者的舌头和口型都是一个挑战。

（2）长度越来越长：从视觉上看，每个新词都比前一个词长，这使得阅读和理解这些词变得更加困难。

（3）含义逐渐模糊：虽然each新词都是从一个有确定含义的词派生出来的，但随着字母的不断增加，它们与原始词的意义的联系会逐渐减弱，最终变得模糊不清。

（4）逐渐失去实用价值：这些超长的词在实际交流中几乎没有实用价值，因为人们更倾向于使用简洁明了的词语来表达自己的意思。

解析：

这道题是一道开放性试题，考察学生的观察力、想象力和语言表达能力。题目要求学生从一个特殊的词汇现象出发，思考并描述这些新词逐渐显现的特点。

这类题目没有标准答案，重要的是考察学生的思维过程和表达能力。在回答时，学生需要仔细观察这些新词的变化，并从多个角度进行分析，例如发音、长度、含义和实用性等。同时，学生也需要运用自己的语言能力，将观察到的现象用清晰、流畅的语言表达出来。

通过这种方式，学生不仅能够锻炼自己的思维能力，还能够提高自己的语言表达能力，从而更好地应对未来的挑战。这道题目的设计目的是为了激发学生的思考，鼓励学生从不同的角度看待问题，并提出自己的见解。

第二题

答案及解析：

答案大纲：

引言：引出环保主题，提出当前环境问题的严重性。

环保的重要性：阐述环保对个人健康、社会和地球生态的影响。

学生在环保中的角色：讨论作为学生如何通过日常行为和校园活动参与环保。

成功的环保案例分享：介绍一些成功的校园或社区环保项目。

结论：呼吁全校师生共同参与环保行动，提出具体的环保建议。

主要内容及解析：

引言：开篇明确指出环境问题的紧迫性，比如全球变暖、污染严重等，引起读者对环保的关注。

环保的重要性：详细解释环保对人类健康（减少疾病发生）、社会可持续发展（资源合理利用）和地球生态系统（维持生物多样性）的重要性。

学生在环保中的角色：分析学生作为未来社会的主力军，可以通过哪些具体行动（如垃圾分类、节能减排、参与环保社团）来贡献自己的力量。

成功的环保案例分享：介绍一到两个学校或社区的环保成功案例，分析他们的做法和成效，为学生提供借鉴和学习的机会。

结论：总结全文，强调环保的紧迫性和每个人都有能力参与其中，最后提出具体的环保建议，鼓励全校师生共同行动起来。

解析：这个问题的考察点在于学生的思维能力、组织能力和对环保问题的理解。通过构思文章大纲和详细阐述主要内容，可以体现学生的逻辑思维、语言表达和组织能力。同时，也考察学生对环保问题的认识和关注程度。

第三题

请用简洁的语言解释一下什么是“分数的基本性质”，并举一个例子说明它。

答案：

分数的基本性质是：分数的分子和分母同时乘以或者除以同一个不为零的数，分数的值保持不变。

例子：

例如，分数1/2。如果我们将它的分子和分母同时乘以3，得到3/6；如果我们将它的分子和分母同时除以2（分子分母都是偶数可以这样做），得到1/4。但是，1/2、3/6和1/4的值是相等的（都等于0.5）。这说明了分数的基本性质。

解析：

考察知识点：此题主要考察学生对“分数的基本性质”这一重要概念的掌握程度。这不仅是小学数学的重点内容，也是后续学习分式、比例等知识的基础。

考察能力：题目要求用“简洁的语言解释”，考察学生的数学语言表达能力和概括能力；要求“举例说明”，考察学生将理论知识应用于具体情境的能力以及举一反三的能力。

为什么重要：理解分数的基本性质是进行分数约分、通分、分数加减法运算等后续学习的关键。面试中考察此知识点，可以了解学生是否建立了扎实的数学基础，以及是否具备抽象思维和逻辑推理能力。

回答要点：答案需要包含两个核心要素：一是准确描述性质的核心内容（分子分母同时乘或除以同一个不为零的数）；二是给出一个清晰、正确的例子来验证或说明这个性质。强调“同一个不为零的数”这一点通常也是必要的，因为它限定了操作的条件，避免出现分子分母同时乘以0的情况。

评分参考：回答准确、语言简洁流畅、例子恰当清晰，即可得满分。如果解释不准确、遗漏关键条件（如“不为零”），或例子错误，则酌情扣分。

第四题：

请问你如何理解“失败是成功之母”这句话？你能举一个你经历过失败的例子并说明你是如何从中吸取教训并最终获得成功的吗？

答案与解析：

本题旨在考察学生的理解能力、挫折承受力以及从经历中学习